細(xì)胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況如圖所示.下列有關(guān)該圖的敘述,不正確的是( 。
A、a→b可表示DNA分子復(fù)制
B、b→c可表示有絲分裂前期和中期
C、c→d可表示染色體的著絲點分裂
D、d→e可表示減數(shù)第二次分裂全過程
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:分析曲線圖:圖示為一條染色體上DNA的含量變化曲線圖,其中a→b段是DNA復(fù)制形成的;b→c段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;c→d段是著絲點分裂導(dǎo)致的;d→e段可表示有絲分裂后期和末期,也可表示減數(shù)第二次分裂后期和末期.
解答: 解:A、a→b段表示每條染色體上的DNA數(shù)目由1變?yōu)?,是由于間期DNA復(fù)制形成的,A正確;
B、b→c可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期,B正確;
C、c→d段表示每條染色體上的DNA數(shù)目由2變?yōu)?,是由后期著絲點分裂導(dǎo)致的,C正確;
D、d→e表示每條染色體含有1個DNA分子,可表示有絲分裂后期和末期,減數(shù)第二次分裂后期和末期,D錯誤.
故選:D.
點評:本題結(jié)合一條染色體上DNA含量變化曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各曲線段形成的原因或代表的時期,再判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對圖中有關(guān)生物學(xué)意義描述正確的是(  )
A、若切斷圖1中的c點,刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮
B、在圖2所示條件下,醛固酮分泌減少,腎小管集合管吸鈉排鉀增加
C、圖3中若B點為單側(cè)光照射下胚芽鞘背光側(cè)的生長素濃度,則C點不可能為向光側(cè)的濃度
D、圖4為將新鮮肝臟研磨液放入等量H2O溶液中的氣體變化,B為2滴,則A為4滴

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖元、核酸、淀粉的單體依次是( 。
A、堿基、單糖、氨基酸
B、葡萄糖、核苷酸、葡萄糖
C、葡萄糖、核苷酸、麥芽糖
D、單糖、堿基、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項不是細(xì)胞衰老的特征( 。
A、細(xì)胞內(nèi)水分減少
B、細(xì)胞代謝緩慢
C、細(xì)胞能無限分裂
D、細(xì)胞核內(nèi)染色質(zhì)固縮

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)工程的理解,不合理地是(  )
A、我國“三北防護林”運用物種多樣性原理,取得了巨大的生態(tài)效益
B、小流域治理模式應(yīng)用了生態(tài)工程的整體原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、工程學(xué)原理等
C、在濕地周圍建立緩沖帶,可減少人類的干擾,使?jié)竦匾揽孔匀谎萏娴然謴?fù)其生態(tài)功能
D、在對城市進行規(guī)劃和布局時,要進行城市生態(tài)分區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述,不正確的是(  )
A、新陳代謝速率加快
B、有些酶的活性低
C、呼吸速率減慢
D、細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運輸功能降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列化合物的組成中,含有胸腺嘧啶的是(  )
A、ATPB、tRNA
C、mRNAD、DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)植株A的體細(xì)胞內(nèi)最多有
 
個染色體組,過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是
 

(2)秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制
 
的形成.
(3)基因重組發(fā)生在圖中
 
(填編號)過程.
(4)利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點的
 
,植株B.純合的概率為
 

(5)植株C屬于單倍體是因為
 
,其培育成功說明花藥細(xì)胞具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶和ATP是細(xì)胞生命活動中兩種重要的化合物,絕大多數(shù)生命活動都與這兩者關(guān)系密切,但也有“例外”,下列各項中,屬于這種“例外”的是( 。
A、細(xì)胞免疫時的效應(yīng)T細(xì)胞合成并分泌干擾素
B、人體的骨骼肌細(xì)胞吸收周圍組織液中的氧氣
C、人體的吞噬細(xì)胞吞噬并水解入侵機體的抗原
D、脊髓的神經(jīng)中樞中突觸小體分泌神經(jīng)遞質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案