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某健康人感染流感病毒后，出現(xiàn)了發(fā)熱、肌肉酸痛等癥狀。該患者體內一般不會發(fā)生的是：

A．漿細胞通過與病毒結合抑制其增殖 B．效應T細胞裂解被病毒侵入的細胞

C．下丘腦的部分神經細胞活動增強 D．肌肉細胞中無氧呼吸的比例增加

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞市高一下學期四校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖一表示二倍體動物蘇格蘭羊體內的一個體細胞A經過兩次細胞分裂的簡單過程圖，BCDEF表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖像；圖二為不同分裂時期每條染色體的DNA含量。據圖請回答：

（1）細胞A→細胞C的細胞分裂方式屬于________分裂，細胞B中有________對同源染色體。

（2）細胞D中染色體的行為是生物變異的來源之一，這種變異稱為________。該染色體行為可發(fā)生在圖二的 （填標號）時期。

（3）與細胞D核DNA含量相同的是細胞________ （填標號），處于圖二cd時期的是細胞________ （填標號）。

（4）若將A細胞中兩對同源染色體的雙鏈DNA用32P作標記，放在31P的培養(yǎng)液中進行如圖所示的兩次分裂，則E細胞中有32P標記的染色體有_______ 條。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北滄州一中高三暑假第一次周測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某生物的精子細胞，根據圖中的染色體類型和數目，判斷來自同一個次級精母細胞的是（ ）

A．①② B．②④ C．③⑤ D．①④

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科目：高中生物 來源：2017屆河北滄州一中高三暑假第一次周測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體性染色體的模式圖。下列敘述不正確的是（ ）

A．位于I區(qū)基因的遺傳只與男性相關

B．位于II區(qū)的基因在遺傳時，后代男女性狀的表現(xiàn)一致

C．位于III區(qū)的致病基因，在體細胞中也可能有等位基因

D．性染色體既存在于生殖細胞中，也存在于體細胞中

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科目：高中生物 來源：2016屆河南許昌一中高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

（1）正常果蠅在減數第一次分裂中期的細胞內染色體組數為 。

（2）白眼雌果蠅（XrXrY）最多能產生Xr、XrXr、 四種類型的配子。

（3）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為 。

（4）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（XrY）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記作“M”）。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數分裂時X染色體不分離。請設計簡便的雜交實驗，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。

實驗步驟： 。

結果預測：Ⅰ．若 ，則是環(huán)境改變；

Ⅱ．若 ，則是基因突變；

Ⅲ．若 _，則是減數分裂時X染色體不分離。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省南陽市唐河一高高三模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胰液分泌受神經和體液的雙重調節(jié)，以體液調節(jié)為主。下圖中，圖 1為胰腺分泌活動的調節(jié)示意圖。圖2 是圖1 的局部放大圖，1-5 代表特定的結構或物質。圖 3 是胰島的示意圖。圖4 是圖3 的局部放大圖，6-9 代表不同的液體。請據圖回答問題：

（1）當食物進入胃后，擴張胃體，通過反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為_________反射，效應器是___________。當神經沖動傳導到圖 2 中的突觸小體時，引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經遞質，遞質不是以跨膜方式釋放, 而是以胞吐的方式釋放，其意義是___________。

（2）胰液的分泌除了神經調節(jié)之外，_____________分泌的促胰液素也能有效促進胰液的分泌。

（3）圖 3 中胰島 A 細胞和胰島B 細胞分泌的激素能有效地調節(jié)血糖濃度，若圖 4 中血液的流動方向為10→8，則在飯后5 小時，8 處的_____________（激素）濃度大于 10 處。

（4）隨著人們不良飲食等生活習慣的形成，多種“ 文明病” 相繼產生，糖尿病就是典型代表。糖尿病有多種類型，其中，Ⅰ型糖尿病人體內胰島素偏低，Ⅱ型糖尿病人體內胰島素水平正常或偏高。推測Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是_________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省南陽市唐河一高高三模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小腸絨毛上皮細胞膜上存在著兩種運輸葡萄糖的載體SGLT1（主動運輸的載體）和GLUT2（協(xié)助擴散的載體）。研究人員根據不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如右圖所示曲線,下列說法中不正確的是（ ）

A. 葡萄糖濃度極低時只通過主動運輸吸收

B. 在較高濃度下，細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率

C. 小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行

D. 該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生命活動調節(jié)的敘述，正確的是

A.環(huán)境溫度降低→哺乳動物大腦皮層內體溫調節(jié)中樞興奮

B.攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落

C.胰高血糖素可促進肌糖原分解→血糖水平升高

D.下丘腦是重要的神經結構，具有所有的激素調節(jié)功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列基因的遺傳無法符合孟德爾遺傳定律的是（ ）

A．同源染色體上的非等位基因 B．同源染色體上的等位基因

C．一對性染色體上的等位基因 D．位于非同源染色體的基因

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