A、在形成無子番茄過程中,生長素改變了細胞的染色體數(shù)目 |
B、乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要作用是促進果實的成熟 |
C、生長素都是從形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)的下端運輸 |
D、赤霉素引起植株增高的原因主要是促進了細胞的伸長 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物 |
B、一個池塘中的全部魚 |
C、培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落 |
D、一塊朽木上的全部真菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、呼吸酶 |
B、唾液淀粉酶 |
C、性激素 |
D、組成染色體的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核細胞具有染色質(zhì),真核細胞具有染色體 |
B、原核細胞結(jié)構(gòu)簡單,原核細胞內(nèi)含有核糖體 |
C、原核細胞沒有線粒體,所以不能進行有氧呼吸 |
D、原核細胞與真核細胞都可以通過有絲分裂進行增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a的形成與高爾基體有關(guān) |
B、c的釋放與b的選擇透過性有關(guān) |
C、d對c的識別具有特異性 |
D、若c為乙酰膽堿,則在e處膜電位由外負內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A-B和I-M |
B、D-E和J-K |
C、C-E和J-M |
D、E-F和K-L |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖Ⅰ中a為突觸小體,與圖Ⅱ中c及圖Ⅲ中g(shù)為同一結(jié)構(gòu) |
B、圖Ⅰ中a為突觸小體,與圖Ⅱ中d及圖Ⅲ中g(shù)為同一結(jié)構(gòu) |
C、圖Ⅰ中b為突觸后膜,只能是圖Ⅲ中e結(jié)構(gòu) |
D、興奮在圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為a→b、d→c、e→g |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、漫長的共同進化進程導(dǎo)致生物多樣性的產(chǎn)生 |
B、長期使用抗生素使病原體產(chǎn)生適應(yīng)性變異 |
C、二倍體西瓜與四倍體西瓜之間不存在生殖隔離 |
D、樺尺蠖體色S(灰色)基因頻率由95%變?yōu)?%就意味著形成了新物種 |
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