【題目】圖為某植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述中正確的是( )
A. a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響
B. b點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為N1
C. d點(diǎn)的呼吸速率大于b點(diǎn)
D. c點(diǎn)為該植物的光飽和點(diǎn)
【答案】B
【解析】分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為某植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。a點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用,因此N1代表呼吸速率;ab段表示光合速率小于呼吸速率;b點(diǎn)時(shí),光合速率等于呼吸速率;bd段,光合速率大于呼吸速率。
詳解:a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,而呼吸作用除了受溫度影響,還受O2濃度等因素的影響,A錯(cuò)誤;b點(diǎn)時(shí)該植物的光合速率和呼吸速率相等,而呼吸作用的O2消耗量為N1,因此植物光合作用產(chǎn)生的O2產(chǎn)生量為也N1,B正確;在條件不變的情況下,a、b、d三點(diǎn)的呼吸速率是相同的,C錯(cuò)誤;c點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的光合作用無法確定是否達(dá)到最大值,因此不一定為該植物的光飽和點(diǎn),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】應(yīng)用生物工程技術(shù)可獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中,①過程需要的工具酶是 , ②過程常用的方法是 .
(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在基因表達(dá)載體中,人生長激素基因的首端必須含有 .
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具的特點(diǎn)是 .
(4)在抗蟲棉培育過程中,經(jīng)④過程,重組Ti質(zhì)粒使目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞,并整合到該細(xì)胞的 .
(5)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是 , ⑤過程采用的技術(shù)是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B. 培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
C. 離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D. 同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中,較長時(shí)間后會(huì)聞到酒味。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
氧濃度(%) | a | b | c | d | e |
CO2產(chǎn)生量(mol/min) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2的消耗量(mol/min) | 0 | 0.5 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
A. 氧濃度為a時(shí),蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B. 氧濃度為b時(shí),有機(jī)物消耗較少,較適宜于蘋果的儲(chǔ)藏
C. 氧濃度為c時(shí),蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3 mol/min
D. 氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某一不可逆化學(xué)反應(yīng)(S→P+W)在無酶和有酶催化時(shí)均可以進(jìn)行。當(dāng)該反應(yīng)在無酶條件下進(jìn)行到時(shí)間t時(shí),向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶。下圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化趨勢的曲線是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生命系統(tǒng)中常見的調(diào)節(jié)關(guān)系示意圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中表示的調(diào)節(jié)機(jī)制稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié),其對(duì)維持生命系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定具有重要意義
B.若乙表示甲狀腺激素,則甲可表示由垂體分泌的促甲狀腺激素
C.若乙表示甲狀腺激素,切除動(dòng)物的甲狀腺,甲所表示的物質(zhì)分泌增多
D.若圖表示的是草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和羊兩種群數(shù)量變化,則甲乙分別表示狼和羊
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人和動(dòng)物細(xì)胞的敘述,不正確的是
A. 正常細(xì)胞癌變后,在體外培養(yǎng)可無限增殖
B. 由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是可逆的
C. 細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速度減慢是衰老細(xì)胞的主要特征之一
D. 動(dòng)物細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有特異性,是細(xì)胞間相互識(shí)別和聯(lián)系用的“語言”和“文字”
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,A-E表示物質(zhì),①-④表示過程。圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式(若葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過程中的唯一底物)。請(qǐng)據(jù)圖分析以下說法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖1中物質(zhì)A是丙酮酸,物質(zhì)D是氧氣,物質(zhì)E是酒精
B. 過程③④所需要的酶分別存在于線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜
C. 若乙裝置墨滴左移,甲裝置墨滴右移,則小麥萌發(fā)過程同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
D. 若乙裝置墨滴左移,甲裝置墨滴不動(dòng),則小麥萌發(fā)過程中只進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列幾種生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別的是( )
A. 草履蟲 B. 發(fā)菜
C. 水綿 D. 酵母菌
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