互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物,對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強適應(yīng)能力,曾被稱為“保灘護堤、促淤造陸的最佳植物”.來自美國東海岸的互花米草在引入我國后,出現(xiàn)生長蔓延、破壞生態(tài)環(huán)境的嚴重問題.為了探究互花米草對水淹生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)機制,進一步為調(diào)控措施的研究提供依據(jù),某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和潮汐水淹時間的關(guān)系”為課題,設(shè)計了如下實驗:
①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中.
②將長勢相同生長良好的互花米草幼苗平均分成5組,分別每天以0h、3h、6h、12h和24h進行水淹處理.
③在處理50d后,采集整株植株并測定自由水與結(jié)合水含量,計算自由水與結(jié)合水的比值.如曲線甲所示.

分析實驗過程及實驗結(jié)果,回答以下問題:
(1)在該實驗中,
 
是自變量,自由水與結(jié)合水的含量是因變量.
(2)為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境,在進行水淹處理時,實驗用水應(yīng)為
 
水,來源于
 

(3)自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系.根據(jù)實驗結(jié)果可知,互花米草在水淹時間為
 
h/d的環(huán)境下,抗逆性最強;在水淹時間為
 
h/d的環(huán)境下,代謝活動最旺盛.
(4)在實驗結(jié)束時水淹時間為24h/d的實驗組互花米草長勢最差,甚至死亡,導致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是
 

(5)該實驗小組同時測定K+吸收速率與水淹時間的關(guān)系,如曲線乙所示.由圖可知,互花米草吸收K+的方式是
 
考點:水在細胞中的存在形式和作用
專題:
分析:本題是水的存在形式和作用,水在細胞中以自由水與結(jié)合水的形式存在,自由水與結(jié)合水的比值影響細胞代謝和生物的抗逆性,先分析題干找出實驗的目的,根據(jù)實驗?zāi)康姆治龀鲎宰兞、因變量,按照對照原則和單一變量的原則進行實驗設(shè)計,完成(1)、(2);分析曲線根據(jù)曲線反應(yīng)的信息對(3)、(4)、(5)進行解答.
解答: 解:(1)由題干信息“探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和潮汐水淹時間的關(guān)系”知水淹時間為該實驗的自變量. 
(2)互花米草為一種灘涂草本鹽沼植物,實驗用水應(yīng)該采用此植物實際生活環(huán)境中的海水. 
(3)自由水與結(jié)合水的比值越小,植物的代謝活動越弱,抗逆性越強,結(jié)合坐標曲線甲水淹時間為3h/d時,抗逆性最強,水淹時間為0h/d時,代謝活動最旺盛. 
(4)由于此植物長期處于水淹環(huán)境,根系細胞進行無氧呼吸供能過少,長勢最差;互米花草無氧呼吸的代謝產(chǎn)物是和二氧化碳,酒精毒害根細胞,使根細胞腐爛,甚至使植株死亡. 
(5)分析坐標曲線知,處理時間越長,該植物的代謝強度越弱,供能越少,植物吸收K+的速率越低,即吸收K+時需消耗能量,為主動運輸. 
故答案為:
(1)水淹時間
(2)海    互花米草采樣地點
(3)3      0
(4)長期水淹導致互花米草進行無氧呼吸造成供能不足、酒精中毒
(5)主動運輸
點評:本題的知識點是自由水與結(jié)合水的比值與生物的抗逆性和細胞代謝的關(guān)系,細胞無氧呼吸的產(chǎn)物和對植物生長的影響,植物 根細胞吸收礦質(zhì)元素的方式,對基礎(chǔ)知識的掌握是解題的關(guān)鍵,分析實驗結(jié)果曲線是本題的重點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
B、人體內(nèi)不再分裂的體細胞中共有46個DNA分子
C、人的腎小管上皮細胞中沒有胰島素基因
D、在電鏡下可觀察到大腸桿菌的核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)細胞全能性理論,運用現(xiàn)代生物技術(shù)對生物進行無性生殖在生產(chǎn)上具有重大的意義.請回答下列有關(guān)問題:
Ⅰ為保持某觀賞植物優(yōu)良的遺傳性狀,某科技小組利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)來進行繁殖.他們將該植物的花芽分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中,得到的花芽生長狀況如下表:
A組 B組 C組 D組 E組
吲哚乙酸 0 3ppm 3ppm 0.03ppm 0
細胞分裂素 0 0.2ppm 0.002ppm 1.0ppm 0.2ppm
花芽生
長狀況
仍是組織切塊 形成愈傷組織 愈傷組織分化出根 愈傷組織
分化出嫩枝
稍生長
①在此過程中能實現(xiàn)脫分化的花芽有那些組?
 

②從實驗結(jié)果可看出:吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質(zhì).其中,新芽形成必須的條件是
 
;而在培養(yǎng)形成完整新個體過程中的不同培養(yǎng)期,對它們的調(diào)控關(guān)鍵是
 

Ⅱ紫杉醇是從紅豆杉屬植物中提取的最有效的抗癌制劑之.目前,生產(chǎn)紫杉醇的主要原料是天然生長的紅豆杉樹皮,而大量剝?nèi)淦斐蓸淠镜乃劳龊唾Y源的破壞.請回答下列問題.
(1)為了合理開發(fā)和利用紅豆杉,保護野生植物資源,科研人員取生長狀況相似的野生南方紅豆杉和人工栽培的南方紅豆杉,分別測量其不同部位完全烘干的樣品中紫杉醇的含量(占干重的百分比),測定結(jié)果見表1.
表1 南方紅豆杉樹木各部位紫杉醇含量(%,w/w)
樹皮 樹葉 枝條 種子
野生植株 0.01777 0.00946 0.01280 0.01406
人工栽培植株 0.01483 0.00102 0.00193 0.01256
從實驗結(jié)果看,紅豆杉中紫杉醇含量最高的部位是
 
,不同部位紫杉醇含量不同的根本原因是
 

(2)科研人員為尋找更多紫杉醇來源,嘗試利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),從紅豆杉的愈傷組織中提取紫杉醇.實驗結(jié)果如表2所示.
表2 不同外植體形成的愈傷組織中紫杉醇含量(%,w/w)
實驗組別 培養(yǎng)皿中植物生長調(diào)節(jié)劑的組合與水平 外植體
樹皮 樹葉 頂端分生組織
1 2mg/L 2,4-D+0.5mg/LNAA 0.000 0.000 0.001
2 2mg/L 2,4-D+0.5mg/LKT 0.000 0.002 0.002
3 1.5mg/L 2,4-D+0.5mg/LKT 0.004 0.027 0.004
4 0.000 0.012 0.009
5 0.5mg/L2,4-D+1mg/LNAA+0.5mg/LKT 0.000 0.027 0.004
①該實驗的目的是研究
 

②2,4-D作為植物生長調(diào)節(jié)劑,在生產(chǎn)實踐中還可以應(yīng)用在
 
、
 
等方面(寫出兩點即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證酵母菌在氧氣充足條件下不能進行酒精發(fā)酵的原因是氧氣抑制了酵母菌無氧呼吸,而不是有氧呼吸產(chǎn)生的ATP抑制了酵母菌無氧呼吸,請完成如下實驗設(shè)計.供選的實驗試劑和用品:錐形瓶、酵母菌細胞(試劑1)、酵母菌破碎后經(jīng)離心處理得到的只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液(試劑2)和只含有酵母菌細胞器的沉淀物(試劑3)、質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸餾水、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑.

(1)取錐形瓶等連接成如下裝置三套,依次編號為A、B、C,設(shè)定A套為對照組.1號瓶錐形瓶中都加質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液,3號錐形瓶中都加澄清的石灰水.
(2)A裝置的錐形瓶2中加入
 
;B裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2、10mL質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、2mLATP溶液;C裝置的錐形瓶2中加入10mL的試劑2、10mL質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、2mL蒸餾水.
(3)A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入氮氣1min,去除錐形瓶中的氧氣,再將A、B、C三套裝置分別作如下處理:A套持續(xù)通入N2,B套
 
,C套
 

(4)將三套裝置放在溫度適宜(25~35℃)的相同條件下培養(yǎng)相同時間(8~10h).
(5)觀察
 
,判斷酵母菌是否進行無氧呼吸.預(yù)期實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖密閉裝置的錐形瓶底放入用蒸餾水浸泡過的濾紙片,再將經(jīng)消毒并充分吸脹的小麥種子若干平鋪在濾紙片上.置于20℃恒溫環(huán)境中,打開活塞(T),待U形管兩側(cè)液面平衡后關(guān)閉T,然后開始計時觀察.
請回答問題:
(1)該裝置用來測定
 
,開始計時后,U形管兩側(cè)的液面變化將是
 

(2)如果不做任何處理,該實驗的最終結(jié)果是種子將會
 
,其原因可用反應(yīng)式
 
表示.
(3)若要矯正室內(nèi)氣壓等因素對讀數(shù)造成的誤差,應(yīng)怎樣設(shè)計對照實驗?請簡述設(shè)計方案:
 

(4)如果將種子換為具有生物活性的植物葉片,將KOH溶液換為NaHCO3溶液,同時給予適宜強度的光照,則該裝置用來測定
 
,U形管兩側(cè)的液面變化將是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)圖回答問題:

(1)假設(shè)甲圖細胞能分裂,則用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)該細胞,能測得放射性的結(jié)構(gòu)有[
 
].(填圖中標號)
(2)圖乙中的生物膜存在于圖甲的[
 
]中.(填圖中標號)
(3)丙細胞中含有同源染色體
 
對,細胞中含有
 
個染色體組;假設(shè)丙細胞是基因型為AaBbDd的某生物進行的細胞分裂圖,則造成1、4兩條染色體上出現(xiàn)等位基因的變異稱為
 

(4)圖丁是丙細胞分裂過程中染色體數(shù)變化的曲線圖,則圖丙細胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖丁中的
 
時段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面圖1是植物細胞有絲分裂一個細胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖,圖2是細胞分裂圖象,據(jù)圖填空:

(1)圖1中虛線代表了
 
的變化.
(2)圖1中AB段細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是
 

(3)用圖1中的字母填空:
①觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是
 

②染色體數(shù)加倍發(fā)生在
 

③動物細胞與植物細胞有絲分裂的區(qū)別主要在于
 
 

(4)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細胞是圖1中的
 
段.
(5)圖2所示細胞處于有絲分裂的
 
期,相當于圖1的
 
(填字母)時期.該細胞此時有
 
條染色體,
 
條染色單體,
 
個DNA分子.此細胞分裂結(jié)束以后,子細胞內(nèi)的染色體有
 
條,
 
個DNA分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列四幅圖的描述正確的是( 。
A、
圖中a階段用秋水仙素處理可能誘發(fā)基因突變,b階段用秋水仙素處理能抑制紡錘體的形成
B、
圖中的溫度在a時酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低
C、
圖中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降
D、
圖中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

奶牛場每天排放大量的糞便、飼料殘渣,如不處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全等.如圖是某奶牛場廢水處理流程圖.請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是( 。
A、廢水流人厭氧池前,需經(jīng)稀釋處理,是為了防止微生物失水過多死亡
B、控制廢水流人氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有機物被充分分解外,還有利于無機鹽被充分吸收,使出水口處的水質(zhì)達到排放要求
C、輸入此氧化塘的能量有太陽能和化學能,氧化塘前部的溶解氧含量比后部的多
D、氧化塘后部種植蓮等挺水植物,有利于減少出水口處水中的浮游藻類,原因是挺水植物起遮光作用,影響浮游藻類進行光合作用

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