下列對現(xiàn)代生物進化理論某些概念的描述,錯誤的是
A.一個種群中某個體的全部基因叫做基因庫
B.基因頻率指在種群基因庫中某個基因占全部等位基因數(shù)的比率
C.同一物種的生物由于地理上的障礙而分成不同的種群,造成地理隔離
D.共同進化可以發(fā)生在不同種生物之間,也可以發(fā)生在生物與環(huán)境之間
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是描述生理現(xiàn)象的示意圖,以下相關敘述正確的是
A.若甲代表種群,a為能量輸入,則b、c可分別代表散失的熱量和儲存在ATP中的能量
B.若甲代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少
C.若甲代表人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表效應B細胞和記憶B細胞
D.若甲代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)研究發(fā)現(xiàn)在促進生長的濃度范圍內(nèi),相同濃度的生長素類似物A和吲哚乙酸(IAA)的促進作用不同。為了探究生長素類似物A和IAA的促進作用是否存在差異,實驗小組同學以小麥胚芽鞘為材料進行了如下實驗。
(1)實驗步驟:
第1步:取生長狀況完全相同的小麥胚芽鞘若干,并切去尖端4mm,然后浸入蒸餾水中1 h。
第2步:選取處理過的胚芽鞘,每10條為一組分別放入________________濃度的生長素類似物A溶液(甲組)和IAA溶液(乙組)中。
第3步:避光且溫度保持在25℃條件下培養(yǎng)24 h后,逐一測量切段長度,并求兩組胚芽鞘長度的________________。
(2)預測實驗現(xiàn)象并得出結(jié)論:
①若_____________________________________________,說明生長素類似物A促進生長的作用大于IAA。
②③……略
(3)實驗分析:
①實驗中要切去胚芽鞘尖端的原因是_____________________________________,
切段浸泡在蒸餾水中的目的是___________________________________。
②每組胚芽鞘要10條,而不是1條的原因是________________________________。
③如果用一系列濃度梯度的IAA溶液處理去掉尖端的胚芽鞘,發(fā)現(xiàn)有兩個不同濃度的IAA培養(yǎng)液培養(yǎng)的胚芽鞘的平均長度相同,請根據(jù)生長素作用的特性,解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因_____________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用月季作為實驗材料進行NAA促進扦插枝條生根的驗證實驗中,預實驗結(jié)果如圖所示,下列說法不正確的是
A.通過預實驗可以確定實驗濃度梯度位于2ppm~6ppm之間
B.NAA促進扦插枝條生根的最適濃度是4ppm
C.該實驗處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法
D.NAA不屬于植物激素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),方框甲代表大腦皮層,乙代表脊髓神經(jīng)中樞。以下分析正確的是
A.圖中e為感受器,a為效應器
B.當有刺激作用時,發(fā)生先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象,說明縮手中樞位于乙方框處;痛覺中樞位于甲方框處
C.受到刺激時,神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負電位變?yōu)檎娢?/p>
D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關高中生物實驗中實驗材料、試劑的使用及實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.用甲基綠染液單獨對洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮染色,觀察細胞內(nèi)DNA的分布
B.用蒸餾水對豬血細胞稀釋處理后,進行體驗細胞膜制備實驗
C.用蘇丹III對花生組織切片進行染色,可觀察到橘黃色的脂肪顆粒
D.用卡諾氏液對低溫處理的根尖進行固定后,直接進行解離、漂洗、染色、制片、觀察
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
溶酶體是由高爾基體“出芽’’產(chǎn)生的一種重要細胞器。溶酶體的pH在4.8左右,比細胞質(zhì)基質(zhì)中的pH(7.0—7.3)低。下列相關敘述錯誤的是
A.溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的流動性
B.溶酶體膜能主動運輸H+進入溶酶體內(nèi)
C.被溶酶體分解后形成的產(chǎn)物,可以為細胞提供營養(yǎng)
D.硅肺的形成是由于肺部細胞溶酶體缺乏分解硅塵的酶,硅塵在肺泡積累,從而導致肺的功能受損
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津市和平區(qū)高三下學期第一次質(zhì)量調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)德國小蠊(二倍體)是常見的室內(nèi)昆蟲,由于長期使用殺蟲劑,其抗藥性增強,請回答下列問題。
(1)長期使用殺蟲劑,發(fā)現(xiàn)滅蟲效果越來越差,現(xiàn)代生物進化理論的解釋是 。
(2)分子生物學研究表明抗藥性主要是由基因S突變成抗性基因s導致的,科學家檢測德國小蠊是否具有s抗性基因,先用 技術將其擴增,再用 技術進行檢測。
(3)德國小蠊的性別決定為XO型,雌性的性染色體組成為XX,雄性的性染色體組成為XO(體細胞僅含有1條X染色體)。某正常德國小蠊,體細胞中有23條染色體,則該個體的性別是 ;下圖表示該個體減數(shù)分裂過程示意圖(表示部分染色體,含性染色體),則符合該個體分裂過程的選項是 。
(4)隨機取樣的德國小蠊個體中,ss個體數(shù)為6,SS個體數(shù)為26,Ss個體數(shù)為18。則抗性基因頻率為 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省南昌市高三二模沖刺交流理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物科學研究方法的敘述,不正確的一項是( )
A.魯賓和卡門利用同位素標記法,探明了光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑
B.遺傳學家采用假說一演繹法,證明了基因位于染色體上
C.采用模型建構(gòu)的方法,能夠幫助我們認識人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機制
D.用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動物的豐富度
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