【題目】RNA結構中不可能具有的核苷酸是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】試題分析:1、細胞中的核酸根據所含五碳糖的不同分為DNA和RNA兩種,構成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
解:A、A中核苷酸的堿基是鳥嘌呤,可能是組成RNA的鳥嘌呤核糖核苷酸,A錯誤;
B、B中核苷酸的堿基是尿嘧啶,是組成RNA的胞嘧啶核糖核苷酸,B錯誤;
C、C中堿基是胸腺嘧啶,是組成DNA的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,不是構成RNA的核苷酸,C正確;
D、D中堿基是腺嘌呤,可能是組成RNA的腺嘌呤核糖核苷酸,D錯誤.
故選:C.
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【題目】酚酞是白色結晶,在空氣中穩(wěn)定,幾乎不溶于水,常用做酸堿指示劑,其結構簡式如下圖:
(1)從結構上分析,酚酞可看作___________(填序號)。
a.烯烴 b.芳香烴 c.醇類物質
d.酚類物質 e.羧酸類物質 f.酯類物質
(2)酚酞的分子式為_______________。
(3)1個酚酞分子中含有_______個飽和碳原子;
1mol酚酞可以與_________mol氫氧化鈉發(fā)生反應。
(4)實驗室中常用的酚酞溶液,其溶劑是________________(填“水”或“乙醇”或“四氯化碳”)。
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【題目】苯酚是工業(yè)生產排放的有毒污染物質,自然界中存在著降解苯酚的微生物.某工廠產生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株,篩選的主要步驟如圖所示,①為土壤樣品.請回答下列問題:
(1)②中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應加入 作為碳源,②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基 (A.影響;B.不影響)細菌的數量,如果要測定②中活細菌數量,常采用 法.
(2)④為對照,微生物在④中不生長,在⑤中生長,④的培養(yǎng)基與⑤的培養(yǎng)基最主要的區(qū)別是 ;使用 法可以在⑥上獲得單菌落.
(3)采用固體平板培養(yǎng)細菌時為什么進行倒置培養(yǎng)?
(4)如何比較不同菌株降解苯酚能力的大? .
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【題目】科學家通過對囊泡運輸調控機制的研究,獲得下圖所示的囊泡膜與靶膜的融合過程,圖中的物質GTP具有與ATP相似的生理功能。請據圖回答問題:
(1)囊泡是由單層膜包裹的膜性結構,其結構特點是 。囊泡膜與細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構成細胞的 系統(tǒng)。
(2)由圖可知,只有當囊泡上的 與靶膜上的相應受體(T-SNARE蛋白)結合形成穩(wěn)定的結構后,囊泡和靶膜才能融合,由此說明這樣的膜融合過程具有 性,且需要GTP提供 。
(3)細胞在分泌抗體的過程中,與囊泡運輸直接有關的細胞器依次是 。
(4)下列人體哪些細胞可發(fā)生圖示過程的是 (填序號)。
①紅細胞 ②造血干細胞 ③胰島細胞 ④唾液腺細胞
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【題目】某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊 5 個種群形成一定的營養(yǎng)結構,下表列出了各種群同化的能量。圖1表示有關種群乙的能量變化,其中①~⑦表示能量值的多少。圖2是種群乙10年內種群數量變化的情況,圖中λ表示該種群數量是上一年種群數量的倍數。
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化能量 | 1.1×10 | 2×107 | 1.4×109 | 9×107 | 3.4×106 |
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,第二營養(yǎng)級能量流向第三營養(yǎng)級的傳遞率是 。
(2)種群乙在該生態(tài)系統(tǒng)處于 營養(yǎng)級,若甲的數量減少,戊的數量_______(會或不會)發(fā)生明顯變化。
(3) 圖1 中 (填數字序號)=2×107,C 表示 。
(4)圖2 中___________點的種群年齡組成是衰退型。
(5)乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別,這屬于 信息,說明_____________離不開信息傳遞。
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【題目】根尖成熟區(qū)細胞浸泡在一定濃度KNO3溶液中發(fā)生了質壁分離后又出現自動復原,與質壁分離復原相關的細胞器有_______。
A.液泡 B.線粒體 C.中心體 D.核糖體 E.葉綠體
下圖顯示有絲分裂過程中的姐妹染色單體及著絲粒、動粒結構,其中動粒有驅動染色單體分離的作用,據圖回答問題。
1、根尖成熟區(qū)細胞是否會出現動粒結構?___為什么?____
2、在正常情況下,圖中的姐妹染色單體___________。
A.含有相同的遺傳信息 B.含有等位基因
C.分別來自父方和母方 D.不含有非等位基因
姐妹染色單體分離與黏連蛋白解聚有關。分離酶能使黏連蛋白解聚。通常情況下,分離酶與securin蛋白結合而不表現出活性。進入有絲分裂后期時,細胞中的后期促進復合體(APX)被激活,此復合體能特異性選擇并引導secrin蛋白降解,激活分離酶。APX自身不能獨立工作,需要Cdc20(一種輔助因子)協(xié)助。
3、有絲分裂后期,姐妹染色單體分離的原因是____________。
A.黏連蛋白發(fā)生解聚
B.securin蛋白被降解
C.APX與分離酶結合
D.Cdc20被抑制
4、上述資料能表明的事實是_____________。
A.姐妹染色單體的分離與紡錘絲的活動無關
B.黏連蛋白解聚是動粒驅動的結果
C.姐妹染色單體的分離需要酶的參與
D.Cdc20、APX等物質的作用結果導致細胞染色體數目加倍
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【題目】圖甲是植物細胞亞顯微結構模式圖,圖乙是小麥根尖結構模式圖,據圖回答(括號內填標號,橫線上填名稱):
(1)甲圖和乙圖中都含有遺傳物質的細胞器為[ ] ,與甲圖細胞相比,乙圖細胞中不具有的細胞器是[ ] 。
(2)夏季白天甲圖細胞能進行下列各項生命活動中的 。(填入編號)
①光合作用 ②細胞呼吸 ③細胞增殖 ④滲透吸水
(3)已知小麥根尖的細胞間隙中含有某種功能蛋白質,它是由核基因控制合成的。若把有關基因通過基因工程導入大腸桿菌內,也指導合成了相應的蛋白質,但此蛋白質不具備正常的功能,可能的原因是 。
(4)用3H標記的胸腺嘧啶處理根尖,一段時間內檢測放射性,發(fā)現放射性依次出現在分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),這是因為_______________________________________。
(5)取小麥根尖,經解離、染色后制成臨時裝片,在其分生區(qū)細胞中看不到被明顯染成深色的染色體,其原因最可能是 ,實驗用的醋酸洋紅液pH 7(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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【題目】據圖回答:
(1)此圖為特異性免疫中的_____ ___免疫過程。
(2)請寫出下列標號的細胞名稱:① ② ③ ④
(3)④能合成并分泌一種免疫活性物質________,其化學本質為 ,在合成和分泌的過程中參與的細胞器有_________、__________、__________、_________。
(4)一段時間過后,當同種抗原再次侵入機體刺激⑤時,⑤就會迅速增殖并分化形成大量的 (填標號),產生二次免疫,該過程特點是 。
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【題目】玉米(2N= 20)是遺傳學研究的常用材料,決定玉米籽粒有色(C)和無色(c)、淀粉質(Wx)和蠟質(wx)的基因位于9號染色體上,結構異常的9號染色體一端有染色體結節(jié),另一端有來自8號染色體的片段(如圖)?茖W家利用玉米染色體的特殊性進行了如圖所示的研究。下列說法正確的是( )
A.圖中結構異常的染色體的變異來源屬于基因重組
B.玉米基因組計劃需要測定11條染色體上的DNA的堿基序列
C.圖中所示的母本在減數分裂形成配子時,這兩對基因所在染色體可發(fā)生聯會
D.若圖中所示的親本雜交,F1有四種表現型且出現了表現型為無色蠟質的個體,說明親代初級精母細胞發(fā)生了交叉互換
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