【題目】Ⅰ、某地因疫情變化管控升級,對境外或國內(nèi)疫情重點地區(qū)來的人員,一律實行“14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察+2次核酸檢測+1次血清抗體檢測”的管控措施,做到凡進(jìn)必檢、不漏一人、萬無一失。
Ⅱ、中國率先開啟新冠疫苗二期臨床研究,據(jù)研究新冠病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在康復(fù)病人的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。下圖為某機(jī)構(gòu)研制疫苗的部分過程。
請回答下列相關(guān)問題:
(1)對疫情重點地區(qū)輸入人員進(jìn)行核酸檢測需要用到_____________________標(biāo)記的目的基因做探針,進(jìn)行血清抗體檢測的方法是______________。
(2)選擇性擴(kuò)增S基因需要的前提條件及原因是___________________________。
(3)圖示過程用到的酶有______________,表達(dá)載體導(dǎo)入到動物細(xì)胞常用的方法是______________________。
(4)S基因在培養(yǎng)的動物細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是______________。
(5)為了檢驗步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用動物細(xì)胞中表達(dá)的S蛋白與_____________進(jìn)行雜交實驗,從而得出結(jié)論。
【答案】用含放射性同位素(或熒光素) 抗原—抗體雜交 找到S基因核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物 逆轉(zhuǎn)錄酶、Taq酶、限制酶和DNA連接酶 顯微注射法 S基因需要整合到細(xì)胞核中的DNA分子中 康復(fù)病人血清
【解析】
本題主要考察了基因工程的具體步驟,對目的基因進(jìn)行檢測一般有三個層次的檢測,檢測目的基因是否插入受體細(xì)胞需要使用DNA分子雜交,檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄需要使用分子雜交法,這兩種方法都是應(yīng)用了堿基互補(bǔ)配對原則,而檢測目的基因是否翻譯,則使用抗原—抗體雜交法,應(yīng)用的原理是抗原和抗體特異性結(jié)合。
(1)對人體進(jìn)行核酸檢測的時候,基因探針技術(shù)依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,一般探針要用放射性同位素(或熒光素)標(biāo)記,這樣可以顯示雜交帶;血清抗體檢測依據(jù)抗原與抗體的特異性結(jié)合,方法為抗原—抗體雜交;
(2)選擇性擴(kuò)增S基因一般使用的技術(shù)為PCR技術(shù),該技術(shù)擴(kuò)增的前提條件為已知S基因核苷酸序列,根據(jù)這一序列可以合成引物;
(3)觀察題干可以發(fā)現(xiàn),該技術(shù)涉及到RNA的逆轉(zhuǎn)錄過程、PCR技術(shù)、基因表達(dá)載體的構(gòu)建等等,需要的酶有逆轉(zhuǎn)錄酶、Taq酶、限制酶和DNA連接酶;將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到動物細(xì)胞的常用方法為顯微注射法;
(4)S基因要在動物細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳,需要S基因整合到細(xì)胞核中的DNA分子中;
(5)一般檢測S蛋白的產(chǎn)生需要使用抗原—抗體雜交實驗,可用S蛋白與曾經(jīng)感染但已經(jīng)康復(fù)的病人血清進(jìn)行雜交實驗,該個體的血清中有抗病毒S蛋白的抗體,從而驗證結(jié)論即可。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】性別是生物的一種性狀,性別的決定通常與性染色體有關(guān),一些性狀的遺傳往往與性別相關(guān)聯(lián)。請回答下列問題:
(1)在研究人的紅綠色盲遺傳時,發(fā)現(xiàn)男性紅綠色盲基因只能從母親那里傳來,以后只能傳給女兒。這種遺傳特點,在遺傳學(xué)上叫做__________。
(2)菜粉蝶是由染色體形態(tài)決定性別的。研究人員用純合的白眼雌性與紅眼雄性做了如下雜交實驗:(若眼色的基因位于性染色體上,則不考慮位于同源區(qū)段的情況)
據(jù)上述實驗結(jié)果分析,菜粉蝶的性別決定方式為__________型。理由是______________________________。
(3)紅眼果蠅群體中出現(xiàn)了紫眼的突變體,研究人員將紅眼果蠅與紫眼果蠅進(jìn)行正交和反交實驗,F1雌雄果蠅均為紅眼,F2中紅眼與紫眼的比例為3:1。由此__________(填“能”或“不能”)確定控制眼色的基因僅位于常染色體上。為了進(jìn)一步確定控制眼色的基因的位置,請你寫出最簡便的方案及預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。
①方案:__________________________________。
②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:_______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動物細(xì)胞體外培養(yǎng)時,通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果。據(jù)圖分析可知:( )
A.補(bǔ)充血清后,正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同
B.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,是否添加血清均可
C.培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清對正常細(xì)胞的促進(jìn)作用更明顯
D.培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對正常細(xì)胞培養(yǎng)影響不大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線.圖中 tetR表示四環(huán)素抗性基因, ampR表示氨芐青霉素抗性基因,直線所示為BamH I、Hind Ⅲ、SmaⅠ三種限制酶的酶切位點.下列敘述錯誤的是()
A. 將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用HindⅢ和BamHI限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因
B. 能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是啟動子等
C. 篩選含有重組載體的受體細(xì)胞首先需要在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上進(jìn)行
D. 進(jìn)行②過程前,需耍對早期胚胎進(jìn)行性別鑒定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了增加菊花花色類型,研究者從其他植物中克隆出花色基因C(圖1),擬將其與質(zhì)粒(圖2)重組,再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。
下列操作與實驗?zāi)康牟环氖牵?/span> )
A.用限制性核酸內(nèi)切酶EcoR I和DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒
B.用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織,將C基因?qū)爰?xì)胞
C.在培養(yǎng)基中添加卡那霉素,篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞
D.用DNA分子雜交方法檢測C基因是否整合到菊花染色體上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組用添加不同濃度NH4NO3的完全培養(yǎng)液在適宜的光照強(qiáng)度下培養(yǎng)野生型玉米和突變型玉米,研究外源氮元素供給對于兩種玉米光合作用速率的影響,請分析回答下列問題。
(1)由圖可知,在一定的濃度范圍內(nèi),外源氮元素可以促進(jìn)兩種玉米的光合作用,植物的光合作用是指________________。缺氮時,玉米的葉片會發(fā)黃,可能的原因是________________。
(2)該小組用等量的無水乙醇提取低氮組兩種植株的等質(zhì)量葉片中的色素,并用紅光照射色素的提取液,發(fā)現(xiàn)野生型的吸光率較大,這說明突變型植株葉片中的______________含量較低。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn):高氮組野生型植株暗反應(yīng)所需的酶數(shù)量少于突變株,光合色素則相反。若此時兩種植株的呼吸速率相等,則實驗中高氮組野生型植株的光反應(yīng)速率_____________(大于/等于/小于)突變型植株的光反應(yīng)速率。
(3)進(jìn)一步提高培養(yǎng)液中NH4NO3濃度,發(fā)現(xiàn)兩組玉米都表現(xiàn)出萎蔫癥狀,其原因是__________________________________________。
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【題目】下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示物質(zhì)成分,有關(guān)說法錯誤的是( )
A. ③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,具有流動性
B. 細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與②的種類和數(shù)量有關(guān)
C. 若該圖為人體肝細(xì)胞膜,則A側(cè)CO2濃度高于B側(cè)
D. ①②③共同形成的結(jié)構(gòu)保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
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【題目】五個大小相同的馬鈴薯幼根與物種A的幼根分別放入甲—戊五種不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時后,取出稱重,重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實驗結(jié)果的說法不正確的是( )
A.與馬鈴薯幼根細(xì)胞液等滲的溶液是甲溶液
B.馬鈴薯比物種A更耐旱
C.物種A幼根的分生區(qū)細(xì)胞在甲濃度溶液中一定會發(fā)生質(zhì)壁分離
D.在這五種蔗糖溶液中,濃度最大的是乙溶液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是( )
A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異為進(jìn)化提供原材料
B.隔離是物種形成的必要條件,也是進(jìn)化的必要條件
C.種群基因庫的差異是形成生殖隔離的根本原因
D.對所有的物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
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