下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述,錯誤的有(  )
A、水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B、沸水浴條件下,脫氧核苷酸與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍(lán)色
C、常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D、常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
考點(diǎn):檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),DNA的粗提取和鑒定
專題:
分析:本題考查學(xué)生對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的掌握,涉及到的實(shí)驗(yàn)較多,檢測還原糖、蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),RNA和DNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn),DNA的粗提取與分離,要注意區(qū)別不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因.
解答: 解:A、水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用不能生成磚紅色沉淀,因?yàn)檎崽遣皇沁原性糖,A錯誤;
B、脫氧核苷酸不是DNA,脫氧核苷酸不與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍(lán)色,B錯誤;
C、常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色,C正確;
D、常溫條件下,脫氧核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色,核糖核酸則不能,故D錯誤.
故選:A、B、D.
點(diǎn)評:解題關(guān)鍵:只有還原性糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色,脫氧核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注.根據(jù)以下信息回答問題:

(1)如圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因.甲病的遺傳方式為
 
,乙病的遺傳方式為
 
.Ⅱ-2的基因型為
 
,Ⅲ-1的基因型為
 
,如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為
 

(2)人類的F基因前段存在CGG重復(fù)序列.科學(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
CGG重復(fù)次數(shù)(n) n<50 n≈150 n≈260 n≈500
F基因的mRNA(分子數(shù)/細(xì)胞) 50 50 50 50
F基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細(xì)胞) 1000 400 120 0
癥狀表現(xiàn) 無癥狀 輕度 中度 重度
此項(xiàng)研究的結(jié)論:
 

推測:CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與
 
的結(jié)合.
(3)小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物.請?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟:
供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液.
取材:用
 
作實(shí)驗(yàn)材料
制片:①取少量組織低滲處理后,放在
 
溶液中,一定時間后輕輕漂洗.
②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量
 

③一定時間后加蓋玻片,
 

觀察:①用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞.若它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是
 

②如圖是觀察到的同源染色體A1和A2的配對情況.

若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只.若黑翅與灰翅昆蟲交配,則后代中黑翅的比例最有可能是( 。
A、33%B、50%
C、67%D、100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過程中需要ATP的是(  )
A、葡萄糖→乙醇+二氧化碳
B、葡萄糖→乳酸
C、二氧化碳+水→葡萄糖
D、蛋白質(zhì)→氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示兩基因轉(zhuǎn)錄的mRNA分子數(shù)在同一細(xì)胞內(nèi)隨時間變化的規(guī)律.若兩種mRNA自形成至翻譯結(jié)束的時間相等,兩基因首次表達(dá)的產(chǎn)生共存至少需要(不考慮蛋白質(zhì)降解)( 。
A、4hB、6hC、8hD、12h

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A、在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息
B、核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所
C、線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜
D、高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時,可能出現(xiàn)( 。
A、體溫升高、耗氧量減少
B、體溫下降、耗氧量增加
C、神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、耗氧量增加
D、神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、體溫下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

在自然狀態(tài)下,某一樺樹林中出現(xiàn)了云杉樹苗,云杉長大后,高度超過樺樹林.樺樹不如云杉耐陰,而逐漸減少,最終形成以云杉為主的樹林,這種現(xiàn)象是( 。
A、初生演替B、生物入侵
C、生物進(jìn)化D、種間竟?fàn)?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、圖中DNA分子復(fù)制是從多個起點(diǎn)同時開始的
B、圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的
C、真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶
D、真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率

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