10.如圖為胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)胡蘿卜素粗品鑒定的方法名稱是紙層析法.
(2)圖中②的名稱是色譜容器.①的作用是防止層析液揮發(fā).
(3)⑤為樣品原點(diǎn),對(duì)于⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意點(diǎn)樣應(yīng)該快速細(xì)致并注意保持濾紙干燥.
(4)如果層析液沒(méi)及⑤會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素溶解在層析液中,使鑒定失敗.
(5)圖中⑦的名稱是其他色素和雜質(zhì).

分析 胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑.提取天然胡蘿卜素的方法主要有:一是從植物中提;二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中荻得;三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn).最適宜作胡蘿卜素萃取劑的是石油醚.實(shí)驗(yàn)流程為:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃。ㄊ兔眩^(guò)濾_→濃縮→胡蘿卜素→鑒定(紙層析法).對(duì)提取的胡蘿卜素粗品鑒定采用的是紙層析法,其原理是色素在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而使各成分分開(kāi).因?qū)游鲆阂讚]發(fā),故應(yīng)在上方用玻璃蓋蓋嚴(yán),以防止層析液揮發(fā).在進(jìn)行點(diǎn)樣時(shí),應(yīng)注意點(diǎn)樣應(yīng)該快速細(xì)致并保持濾紙干燥.層析液不能沒(méi)及濾液基線,否則點(diǎn)樣處的有機(jī)成分會(huì)溶解在層析液中.

解答 解:(1)胡蘿卜素粗品鑒定的方法是紙層析法.
(2)圖中②的是色譜容器,①的作用是防止層析液揮發(fā),.
(3)⑤表示樣品原點(diǎn),對(duì)于⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意:每次點(diǎn)樣后,可用吹風(fēng)機(jī)將溶液吹干,注意保持濾紙干燥.
(4)樣品原點(diǎn)不能沒(méi)及層析液,否則胡蘿卜素溶解在層析液中,使鑒定失敗.
(5)圖中⑦是其他色素和雜質(zhì).
故答案為:(1)紙層析法 
(2)色譜容器 防止層析液揮發(fā) 
(3)樣品原點(diǎn) 點(diǎn)樣應(yīng)該快速細(xì)致并注意保持濾紙干燥 
(4)胡蘿卜素溶解在層析液中,使鑒定失敗
(5)其他色素和雜質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查胡蘿卜素的提取與鑒定,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•江蘇二模)在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于( )

A.分裂間期時(shí),染色體復(fù)制導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍

B.分裂中期時(shí),細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2

C.分裂后期時(shí),同源染色體的分離、非同源染色體自由組合

D.分裂末期時(shí),細(xì)胞中央出現(xiàn)赤道板,向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.測(cè)定亞硝酸鹽含量的有關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),需在鹽酸酸化條件下進(jìn)行
B.重氮化反應(yīng)后,與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料
C.對(duì)顯色反應(yīng)樣品進(jìn)行目測(cè),可精確算出泡菜中亞硝酸鹽含量
D.配制溶液所用的提取劑為氯化鎘與氯化鋇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.我國(guó)生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)(GB5749-85)中規(guī)定生活飲用水中細(xì)菌總數(shù)不得大于100個(gè)/mL,總大腸菌群不得大于3個(gè)/L.
(1)檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí),通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量,這種方法稱為稀釋涂布平板法.
(2)用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組?為什么?需要,因?yàn)樾枰袛嗯囵B(yǎng)基是否被雜菌污染(培養(yǎng)基滅菌是否合格).
(3)如分別取0.1mL已稀釋102倍的水樣分別涂布到四個(gè)瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為161、155、158、170,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為1.61×108個(gè).
(4)純化大腸桿菌時(shí)使用的培養(yǎng)基一般用高壓蒸汽滅菌法滅菌.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列不屬于菌落特征的是( 。
A.菌落的形狀B.有無(wú)莢膜C.菌落的大小D.隆起程度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.尿素是一種高濃度氮肥且長(zhǎng)期施用沒(méi)有不良影響,但尿素只有通過(guò)土壤中某些細(xì)菌分解為氨后才能被植物吸收利用.分解尿索的細(xì)菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解.某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌,并統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,培養(yǎng)基配方如下:
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O蛋白胨葡萄糖尿素瓊脂
1.4 g2.1g0.2g1.0g10.0g1.0g15.0g
(1)根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷,該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌?不能(能/不能),原因是培養(yǎng)基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源,不能選擇出只分解以尿素為氮源的微生物
(2)要統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,宜采用稀釋涂布平板法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)目就能大約推測(cè)出樣品中活菌數(shù).
(3)初步分離脲酶通常用凝膠色譜法法,如圖,試管中收集到的液體最先出現(xiàn)的是相對(duì)分子量較大的蛋白質(zhì)鑒定分離出的脲酶純化程度,一般采用電泳法.
(4)該同學(xué)設(shè)想:由活性脲酶和尿素混合,制成“加酶尿素”,尿素肥效一定更高.為了提高“加酶尿素”中脲酶的利用率,應(yīng)當(dāng)采用固定化酶技術(shù).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用,給社會(huì)帶來(lái)了較大的經(jīng)濟(jì)效益,受到社會(huì)廣泛重視.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)制作泡菜需要測(cè)定亞硝酸鹽含量,其方法是比色法.其原理是:在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量.
(2)1995年,美國(guó)科學(xué)家Mulis因發(fā)明了PCR技術(shù)而獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).PCR和生物體內(nèi)DNA的復(fù)制都必需的條件包括DNA聚合酶、模板DNA、能量、游離脫氧核苷酸和引物;在生物體內(nèi)DNA復(fù)制所必需的,而在PCR技術(shù)中不需要的成分是DNA解旋酶.
(3)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰油中,要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是水蒸氣蒸餾法;玫瑰精油的提取需大量原料,通常采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)玫瑰的快速繁殖.
(4)為獲得一種能高效降解農(nóng)藥的細(xì)菌(目的菌),向培養(yǎng)基中加入某種化合物,將初步篩選得到的目的菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基中,常采用的接種方法是平板劃線法;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行處理后才能倒
掉,這樣做是為了防止造成環(huán)境污染.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是( 。
A.提取綠葉中色素的原理是利用四種色素在層析液中的溶解度不同
B.在提取胡蘿卜素時(shí),可選用乙醇或石油醚作為萃取劑
C.對(duì)提取的胡蘿卜素樣品進(jìn)行鑒定與綠葉中色素的分離所用紙層析的目的不同
D.將點(diǎn)好樣的濾紙卷成筒狀,邊緣相互接觸,放入層析液中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是DNA的分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中④是C(胞嘧啶)、⑥是(胸腺嘧啶)脫氧核糖核苷酸.
(2)圖中的堿基對(duì)之間的虛線表示氫鍵.
(3)已知雙鏈DNA分子中的一條單鏈中$\frac{A+G}{T+C}$=M,則在另一條互補(bǔ)鏈中上述比例為$\frac{1}{M}$;在整個(gè)DNA分子中上述的比例為1.

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