下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述，正確的是

A．表達(dá)載體中的胰島素基因可通過(guò)人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得

B．表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因的表達(dá)均啟動(dòng)于復(fù)制原（起）點(diǎn)

C．借助抗生素抗性基閃可將含胰島素基因的受體細(xì)胞篩選出來(lái)

D．啟動(dòng)子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的生理作用是（　�。�
A．各種離子、分子的良好溶劑B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)之一
C．吸收熱量維持體溫恒定D．為各種生化反應(yīng)提供液體環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖甲表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑，圖乙表示細(xì)胞增殖過(guò)程中某一時(shí)期示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中若A細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞，B細(xì)胞是造血干細(xì)胞，則B細(xì)胞與A細(xì)胞相比，其全能性降低（填升高、降低或不變），由A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的分裂和分化能力．在B、C、D三類細(xì)胞所含的帶有遺傳特異性的大分子物質(zhì)中，核DNA相同，而RNA（蛋白質(zhì)）有差異．
（2）如果B細(xì)胞以后有部分細(xì)胞無(wú)限增殖，且細(xì)胞之間粘著性降低，根本原因是外界因素使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變．
（3）若D是正在衰老的細(xì)胞，則細(xì)胞中的細(xì)胞核體積變化是變大．（填“變大”、“變小”、或“不變”）
（4）圖乙所示細(xì)胞中，若②號(hào)染色體的遺傳信息來(lái)自父方，那么含有母方遺傳信息的對(duì)應(yīng)染色體的序號(hào)為④或⑧．圖乙所示細(xì)胞中含4個(gè)染色體組．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．大棚中種植的植物其光合作用會(huì)受到多種因素的影響，在曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn)，對(duì)它們的含義的敘述正確的有（　　）
①M(fèi)點(diǎn)時(shí)，植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體
②O點(diǎn)時(shí)，限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度
③P點(diǎn)時(shí)，若想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補(bǔ)充光照，綠光燈效果最好
④Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí)，適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量．
A．①④B．②④C．①②D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為對(duì)某一家族中甲、乙兩種遺傳病調(diào)查后得到的系譜圖．
I4的家庭中沒(méi)有乙病史．試回答（以A與a、B與b依次表示甲、乙兩種遺傳病基因及等位基因）：

（1）甲病的遺傳屬于常染色體隱性遺傳；乙病最可能屬于X染色體遺傳．
（2）I3有關(guān)乙病的基因型為XBXb．
（3）若Ⅲ2與Ⅲ3婚配，U為同時(shí)患兩種病女孩的可能性為0．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．將某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同，甲圖表示用O2濃度測(cè)定儀測(cè)得的該玻璃罩內(nèi)O2濃度變化．乙圖表示該密閉的玻璃鐘罩內(nèi)氣體變化情況（CO2緩沖液在CO2濃度過(guò)高時(shí)能吸收CO2，在CO2濃度過(guò)低時(shí)可以釋放CO2）．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）若光合作用強(qiáng)度位于圖甲曲線上的D點(diǎn)，則此時(shí)在圖乙中液滴不移動(dòng)（“向左移”、“向右移”或“不移動(dòng)”），若光合作用強(qiáng)度對(duì)應(yīng)圖甲中的DH段，則在圖乙中液滴向右移（“向左移”、“向右移”或“不移動(dòng)”）．
（2）在一天內(nèi)，圖甲中植物有機(jī)物積累最多的時(shí)間是在18時(shí)左右，超過(guò)此時(shí)間，有機(jī)物積累量會(huì)逐漸下降，導(dǎo)致此變化的外界因素主要是光照減弱．
（3）若把該密閉的玻璃鐘罩移到黑暗的環(huán)境中，則圖乙裝置中的液滴向左移（“向左移”、“向右移”或“不移動(dòng)”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是某一高等動(dòng)物體內(nèi)四個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲圖表示的細(xì)胞處于有絲分裂的后期，丙圖表示的細(xì)胞中有8條染色體
B．如果這四種細(xì)胞在同一器官中出現(xiàn)，則該器官是精巢，乙圖是次級(jí)精母細(xì)胞
C．在甲圖中若1號(hào)染色體上有A基因，在正常情況下，5號(hào)染色體上的基因應(yīng)為A
D．圖中含有同源染色體的細(xì)胞是甲、乙、丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是酵母菌細(xì)胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖．已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子，該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸-亮氨酸-苯丙氨酸-丙氨酸-亮氨酸-亮氨酸-異亮氨酸-半胱氨酸…”．下列分析正確的是（　�。�
A．圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸
B．合成上述多肽鏈時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA至少有3種
C．若箭頭處堿基缺失，則合成的多肽鏈的第5位是半胱氨酸
D．若箭頭處堿基缺失，合成的多肽鏈原肽鏈長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患白化病的孩子，再生一個(gè)正常孩子的概率是

A、75% B.、50% C 、12.5% D 、37.5%

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