9.一個位于槭樹林和山毛櫸林之間的湖泊,由于某種原因干涸了,很快長滿雜草,幾年后,草本植物開始減少,各種灌木卻繁茂起來,最后這個湖泊演變成了一片槭樹和山毛櫸的混交林.這片森林在不受外力干擾的情況下將會長期占據(jù)那里,成為一個非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng).
(1)這個湖泊演變成為械樹利山毛樣混交林的過程稱為群落的演替(或次生演替),該械樹和山毛樣混交林屬于頂級群落.
(2)該湖泊在此演替過程中,相關(guān)變化趨勢正確的是B

(3)動物生態(tài)學(xué)家對該林區(qū)周邊區(qū)域進行了4種經(jīng)濟動物的調(diào)查,所得結(jié)果見下表,據(jù)表回答:
區(qū)域
種群
物種
AA1A3A5
BB2B3B4
CC1C2C3
DD1D2D3D5
①被調(diào)查的4種動物中,分布最廣的是物種D,分布在每個區(qū)域中的所有該物種動物組成了種群.
②生態(tài)學(xué)家們進一步用標(biāo)志重捕法法調(diào)查了第3號區(qū)域群落的各動物的種群密度,發(fā)現(xiàn)它們的種群密度有一定密度梯度,A的種群密度最小,還發(fā)現(xiàn)了各物種間存在著食物關(guān)系,且A處于最高營養(yǎng)級.生態(tài)學(xué)家們根據(jù)上表和進一步的調(diào)查資料推出了各動物之間的簡單的食物關(guān)系是:B→C→D→A.

分析 一塊湖泊最后演變成了一片森林,這屬于次生演替,森林屬于頂級群落,在此過程,物種豐富度增加,后保持相對穩(wěn)定;湖泊變?yōu)樯郑偣夂狭刻岣撸詈蠓(wěn)定;凈光合量提高,最后穩(wěn)定;物種豐富度增加.

解答 解:(1)一塊湖泊最后演變成了一片森林,這屬于次生演替,械樹和山毛樣混交林屬于森林,是頂級群落.
(2)解:A、根據(jù)題干信息:這片森林在不受外力干擾的情況下將會長期占據(jù)那里,成為一個非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng).故物種豐富度先上升,后穩(wěn)定不變,A錯誤;
B、在群落演替過程中,植物的種類和數(shù)量也在增多,凈光合產(chǎn)量不斷增加,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)達到穩(wěn)定時,凈光合產(chǎn)量也達到穩(wěn)定,B正確;
C、在群落演替過程中,物種數(shù)量增加,固定太陽能的總量不斷增加,然后穩(wěn)定,C錯誤;
D、械樹的起始數(shù)量為0,D錯誤.
故選:B.
(3)①被調(diào)查的4種動物中,物種D占據(jù)四個區(qū)域,因此分布最廣的是物種D.分布在同一區(qū)域內(nèi)的所有該物種,屬于一個種群.
②調(diào)查群落的各動物的種群密度可以用標(biāo)志重捕法,如果各物種間存在捕食關(guān)系,且A處于最高營養(yǎng)級.由第五區(qū)域可知,A可能直接以D為食,C的分布區(qū)域與D相同,C可能是D的食物來源,則B可能是C的食物來源,其營養(yǎng)級最低,可能是植食性動物,故簡單的食物關(guān)系是B→C→D→A.
故答案為:
(1)群落的演替(或次生演替)    頂級    
(2)B    
(3)①D    種群    
②標(biāo)志重捕法    B→C→D→A

點評 本題考查了群落的演替、種群間的關(guān)系相關(guān)知識,意在考查考生曲線分析能力、表格數(shù)據(jù)分析能力,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結(jié)果如圖所示.假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,則( )

A.實驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B.浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量小于b組的

C.a(chǎn)組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol•L﹣1之間

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為“生態(tài)農(nóng)業(yè)”模式圖,回答下列問題:

(1)池塘生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物構(gòu)成生物群落,其中魚、蝦屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者.
(2)該系統(tǒng)內(nèi)有植物蘆葦和莒蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下還有沉水植物,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),調(diào)查蘆葦?shù)姆N群密度可以用樣方法.
(3)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中水稻與雜草的關(guān)系是競爭,除雜草的目的是調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠,施用河泥對農(nóng)作物的好處可以為農(nóng)作物提供無機物和二氧化碳.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.近年來,鹽城地區(qū)梨樹種植戶開始發(fā)展生態(tài)果園模式(如圖),請據(jù)圖回答問題:

(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者(果樹、雜草)固定的太陽能從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看,食用菌屬于分解者.
(2)果樹開花期,果農(nóng)利用一種小型蜜蜂傳粉,蜜蜂傳粉時相互通過跳擺尾舞或震動翅膀發(fā)出嗡嗡聲來進行交流,從信息類型看,上述信息分別屬于行為信息、物理信息.花天牛以果樹的花和葉為食,腫腿蜂可以將卵產(chǎn)在天牛幼蟲的體表,吸取幼蟲的營養(yǎng),腫腿蜂和花天牛的種間關(guān)系是寄生.利用腫腿蜂控制花夫牛數(shù)量屬于生物防治.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,家禽的能量$\frac{4}{5}$來自雜草,$\frac{1}{5}$來自害蟲,那么家禽每增加lKg,至少需要洎耗生產(chǎn)者9Kg.
(4)從減輕環(huán)境污染的角度分析,該生態(tài)果園遵循的生態(tài)工程原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.ATP是細胞的能量通貨,以下敘述不正確的是(  )
A.細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由ATP直接供能
B.細胞代謝可在溫和條件下快速發(fā)生是因為ATP和ADP之間的快速轉(zhuǎn)化
C.植物細胞葉綠體中產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng)中C3的還原
D.螢火蟲尾部發(fā)光過程中除了熒光素、ATP,還離不開熒光素酶的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.孟德爾利用假說--演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律,薩頓提出的假說最終也被摩爾根用假說--演繹法所證實,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.孟德爾豌豆雜交實驗過程需要做正交和反交
B.提出解釋問題的假說過程中不能采用想象的方法
C.摩爾根等人通過測交等方法驗證了控制果蠅眼色的基因在X染色體上
D.提出的假說不僅要能解釋所要說明的現(xiàn)象,還應(yīng)該能預(yù)測另一些實驗結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列生物實驗中沒有用到酒精的是(  )
A.脂肪的鑒定B.土壤中動物類群豐富度的研究
C.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍D.觀察葉綠體和線粒體

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18.玉米(2n=20)是雌雄同株異花的植物.在通過基因工程培育抗蟲轉(zhuǎn)基因玉米的過程中,篩選出抗蟲基因成功整合到染色體上的玉米(假設(shè)抗蟲基因都能正常表達),某些玉米的體細胞中含兩個抗蟲基因,但這兩個基因在染色體上的整合情況并不清楚,請設(shè)計一個最簡便的實驗,探究抗蟲基因整合到玉米染色體上的具體情況,并將基因(用黑點表示抗蟲基因)標(biāo)注在如圖方框中的染色體上.
(1)實驗步驟:
①將該轉(zhuǎn)基因玉米植株進行自交;
②統(tǒng)計該玉米植株自交后代的表現(xiàn)型及比例.
(2)實驗分析及基因在染色體上的位置:
①若后代中的煙草全部表現(xiàn)為抗花葉病,則基因在染色體上的位置可表示為
②若后代的玉米中抗蟲:不抗蟲=3:1,則基因在染色體上的位置可表示為
③若后代的玉米中抗蟲:不抗蟲=15:1,則基因在染色體上的位置可表示為

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.應(yīng)用生物工程技術(shù)可獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中,②過程常用的方法是顯微注射法,采用胚胎分割技術(shù)對處在桑葚胚或囊胚的胚胎進行分割,可以獲得多頭基因型相同的轉(zhuǎn)基因牛.這些基因型相同的轉(zhuǎn)基因牛的產(chǎn)生屬于無性繁殖.
(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因?赏ㄟ^乳腺細胞分泌乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在構(gòu)建基因表達載體時,人生長激素基因的首端必須含有牛乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件.
(3)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅲ代表的細胞具有既能無限增殖,又能產(chǎn)生特定抗體的特點.
(4)在抗蟲棉培育過程中,④過程常采用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;⑤過程采用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng);在分子水平上可采用抗原一抗體雜交方法來檢測轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因是否成功表達.
(5)下面是獲取目的基因的幾種方法,其中核酸系列要求已知的是C.
①從基因組文庫中獲取目的基因
②利用PCR技術(shù)擴增目的基因時利用的引物
③構(gòu)建cDNA文庫的目的基因
④通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成目的基因
A.①②B.②③C.②④D.①④
(6)當(dāng)獲能后的精子與卵子相遇時,首先發(fā)生頂體反應(yīng),釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細胞間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路.防止多精入卵的生理反應(yīng)依次有透明帶反應(yīng)、卵細胞膜的封閉作用.

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同步練習(xí)冊答案