3.淡水水域污染、富營養(yǎng)化,會導(dǎo)致藍(lán)藻的大量繁殖,影響水質(zhì)和水生動物的生活.下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述正確的是(  )
A.有核膜B.沒有核糖體C.能進(jìn)行光合作用D.具有線粒體

分析 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核,原核細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、擬核以及遺傳物質(zhì)DNA等.

解答 解:A、藍(lán)藻屬于原核生物,原核細(xì)胞沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核,A錯誤;
B、原核細(xì)胞中均具有核糖體這種細(xì)胞器,B錯誤;
C、藍(lán)藻細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素,能夠進(jìn)行光合作用,C正確;
D、原核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不含線粒體,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題著重考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,考生要明確所有的細(xì)胞生物均有核糖體,并且遺傳物質(zhì)為DNA;并且能夠識記原核生物中的一些特殊實(shí)例,如:藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用,但是不含葉綠體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆山東省平度市高三畢業(yè)班模擬考試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示某種綠色植物葉肉細(xì)胞中存在的部分化學(xué)反應(yīng)過程,請回答相關(guān)問題。

(1)光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強(qiáng)度的影響。其中,光照強(qiáng)度直接影響光合作用的 過程;二氧化碳濃度直接影響光合作用的 過程。

(2)卡爾文循環(huán)不需要光直接參與,但在黑暗條件下卡爾文循環(huán)不能持續(xù)進(jìn)行,其原因是

(3)用14C標(biāo)記的CO2注入容器進(jìn)行培養(yǎng),最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是 ,請用文字和箭頭表示CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖的途徑: 。

(4)假如白天突然中斷了CO2的供應(yīng),首先積累起來的物質(zhì)是 ,ADP和NADP+的生成速率會

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示某種生物膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)與膜的關(guān)系,請據(jù)圖分析回答(注:小寫英文字母代表物質(zhì)出入細(xì)胞方式):

(1)在“流動鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜基本骨架的是B磷脂雙分子層(填字母和文字),由于蛋白質(zhì)的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性.
(2)細(xì)胞識別與圖甲中的化學(xué)成分D(填字母)有關(guān).
(3)若該圖表示人體唾液腺細(xì)胞,則圖1表示通過胞吐方式分泌唾液淀粉酶,這一生理過程同時也可反映出細(xì)胞膜的一定的流動性特點(diǎn).
(4)圖中編號b可代表葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)過程;氨基酸從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號a,與這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式最為密切的兩種細(xì)胞器是線粒體和核糖體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問題:
(1)圖中TRH是促甲狀腺激素釋放激素,B是腎上腺素.
(2)寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量會上升,激素A作用的靶細(xì)胞是幾乎所有的組織細(xì)胞.
(3)常溫下,血液中A的含量有增加趨勢時,TRH和TSH的分泌量將減少,這種調(diào)節(jié)屬于(負(fù))反饋調(diào)節(jié).
(4)若人體血液中的血糖降低,可直接刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高:另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺,使其分泌腎上腺素,促使血糖含量升高.這兩種激素間的關(guān)系是協(xié)同作用.
(5)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)(填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)”或“體液調(diào)節(jié)”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某種自花傳粉的豆科植物,同一植株能開很多花,不同品種植株所結(jié)種子的子葉有紫色也有白色.現(xiàn)用該豆科植物的甲、乙、丙三個品種的植株進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)組別親本的處理方法所結(jié)種子的性狀及數(shù)量
紫色子葉白色子葉
實(shí)驗(yàn)一將甲植株進(jìn)行自花傳粉409粒0
實(shí)驗(yàn)二將乙植株進(jìn)行自花傳粉0405粒
實(shí)驗(yàn)三將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉396粒0
實(shí)驗(yàn)四將丙植株進(jìn)行自花傳粉297粒101粒
分析回答:
(1)在該植物種子子葉的紫色和白色這一對相對性狀中,顯性性狀是紫色.如果用A代表顯性基因,a代表隱性基因,則甲植株的基因型為AA,丙植株的基因型為Aa.
(2)實(shí)驗(yàn)三所結(jié)的紫色子葉種子中,能穩(wěn)定遺傳的種子占0.
(3)實(shí)驗(yàn)四所結(jié)的300粒紫色子葉種子中雜合子的理論值為200粒.
(4)若將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉,則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為紫色子葉種子:白色子葉種子=1:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示某種生活在深海的動物細(xì)胞干重中各種元素含量分布.則a代表(  )
A.氧元素B.碳元素C.氫元素D.氮元素

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15.下列關(guān)于免疫活性物質(zhì)的判斷,正確的是( 。
A.抗體是漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞分泌的免疫活性物質(zhì)
B.淋巴因子是由T細(xì)胞分泌的,可特異性識別抗原的免疫活性物質(zhì)
C.免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的
D.唾液和淚液中的溶菌酶也是免疫活性物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.葡萄酒放久了易產(chǎn)生沉淀,只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其他酶則無濟(jì)于事.這一事實(shí)說明( 。
A.該沉淀是氨基酸和蛋白質(zhì),酶的活性不同
B.該沉淀和酶的成分都是蛋白質(zhì)
C.該沉淀是葡萄糖和蛋白質(zhì),酶的活性不同
D.該沉淀是蛋白質(zhì),酶具專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.填寫下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)問題
(1)在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞位于視野的右上方,欲將細(xì)胞移致視野中央,則應(yīng)該向右上方方向移動裝片.
(2)欲測定生物組織中是否含有還原糖,所用的試劑是斐林,產(chǎn)生的現(xiàn)象是磚紅色.
(3)在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜”的實(shí)驗(yàn)中,選用的材料是哺乳動物成熟紅細(xì)胞,原因是沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器.
(4)在“葉綠素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,加入二氧化硅的目的是充分研磨,為了防止色素在研磨過程中被破壞,還應(yīng)該加入碳酸鈣試劑.
(5)如圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是C

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