10．請根據(jù)如圖，回答有關問題：

（1）該化合物是由3個氨基酸分子失去2個分子的水而形成的，這種反應叫做脫水縮合．
（2）圖中表示肽鍵的是⑤⑥（填序號）；表示R基團的是②③⑦（填序號）．
（3）該化合物是由2種氨基酸組成的，共有2個羧基．

分析 分析題圖：圖示為某化合物的結構簡式，該化合物中含有2個肽鍵（-CO-NH-），是由3個氨基酸脫水縮合形成的，這3個氨基酸的R基依次是-CH3、-CH2-COOH、-CH3．圖中①為氨基，②③⑦為R基，⑤⑥為肽鍵，④為羧基．

解答 解：（1）該化合物中含有2個肽鍵（-CO-NH-），是由3個氨基酸脫水縮合形成的．
（2）圖中⑤⑥表示肽鍵，②③⑦表示R基團．
（3）組成該化合物的3個氨基酸的R基依次是-CH3、-CH2-COOH、-CH3，由此可見該化合物是由2種氨基酸組成的；該化合物共有2個羧基（位于③和④出）．
故答案為：
（1）3     脫水縮合
（2）⑤⑥②③⑦
（3）2    2

點評 本題結合某化合物的結構簡式，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸脫水縮合的具體過程，掌握其中的相關計算，能正確分析題圖，并能結合圖解準確答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．完成下列圖解：

（1）甲：下丘腦，乙：垂體，丙：甲狀腺，①促甲狀腺激素釋放激素，②促甲狀腺激素．血液中甲狀腺激素過多對甲和乙起抑制作用．可見甲狀腺激素的調(diào)節(jié)即存在分級調(diào)節(jié)也存在著（負）反饋 調(diào)節(jié)．
（2）胰島素的作用是降低血糖，胰高血糖素的作用是升高血糖（填升高或降低）．若血糖上升，可以促進胰島素的分泌而抑制胰高血糖素分泌．（填促進或抑制）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在光合作用中，不需要酶參與的過程是（　�。�
A．CO2的固定B．ATP的形成
C．三碳化合物的還原D．葉綠素吸收光能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．科學家發(fā)現(xiàn)一種AGTN3基因，其等位基因R能提高運動員的短跑成績，其另一等位基因E能提高運動員的長跑成績．請回答：
（1）基因AGTN3變成基因R或E的現(xiàn)象在遺傳學上稱為基因突變．該現(xiàn)象發(fā)生的本質(zhì)原因是DNA分子的基因內(nèi)部發(fā)生了堿基對的增添、缺失、替換．
（2）基因通過控制蛋白質(zhì)的合成米控制人的各種性狀．基因R控制人體有關蛋白質(zhì)的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段．參與該過程的核酸含有8種核苷酸．
（3）若一個家庭中，父母都具有E基因，擅長跑；一個兒子也具有E基因，擅長跑：但另一個兒子因不具有E基因而不善于長跑．這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為性狀分離．
（4）科學家把運動員注入的能改善運動員各種運動能力和耐力的基因稱為基因興奮劑．并預言，隨著轉(zhuǎn)基因技術的提高，在2016年里約熱內(nèi)盧奧運會上將出現(xiàn)使用基因興奮劑這種最隱蔽的作弊行為．這是因為注入的基因存在于運動員的B．
A．血液     B 肌肉      C 心臟         D 小腦．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．分析各圖，回答下列問題：

（1）圖1中A、B、C三種結構的名稱分別是：血漿、組織液和細胞內(nèi)液．
（2）圖2中CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是標號③．
（3）給人輸入適宜濃度的葡萄糖溶液，會對人體有一定影響．輸入的葡萄糖進入細胞，經(jīng)過氧化分解，其終產(chǎn)物中的氣體可進入細胞外液，并通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)胶粑到y(tǒng)被排出體外．若該氣體的排出出現(xiàn)障礙，則會引起細胞外液的pH下降．
（4）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．具有輸送氧氣功能的蛋白質(zhì)是（　�。�
A．載體B．肌肉蛋白C．血紅蛋白D．球蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程．下列相關敘述不正確的是（　　）
A．ac段表示在無催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能
B．bc段表示在有酶催化條件下，使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應發(fā)生需要的活化能
C．若將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將向下移動
D．若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b在縱軸上將向上移動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖是某種遺傳病的調(diào)查結果，相關敘述不正確的是（　　）
A．該病在人群中理論患病率不可能女性多于男性
B．若該病為常染色體顯性遺傳，則1、3均為雜合子
C．若該病為常染色體隱性遺傳，則7患病的概率是$\frac{1}{2}$
D．若該病為伴X染色體隱性遺傳，則7為患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可作為鑒別物種依據(jù)的是

A．蛋白質(zhì)分子中氨基酸的種類

B．DNA中脫氧核苷酸的種類

C．蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序

D．DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序

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