A、160株 | B、240株 |
C、320株 | D、480株 |
1 |
16 |
2 |
16 |
2 |
16 |
4 |
16 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、第三營養(yǎng)級流向第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
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B、圖中④包含了次級消費者糞便中的能量 | ||
C、在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中初級消費者獲得的總能量往往大于⑤ | ||
D、食物鏈中的各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、皮膚血流量的變化受下丘腦的調節(jié) |
B、在AB段機體甲狀腺激素分泌增加 |
C、在CD段皮膚血管收縮汗腺分泌加強 |
D、在D段以后需及時補充水和無機鹽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都可以從低濃度一側到高濃度一側 |
B、都需要供給ATP |
C、都需要載體協(xié)助 |
D、既需要載體協(xié)助又需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、步驟①說明流感病毒的基因是有遺傳效應的DNA片段 |
B、步驟②需要同種限制酶和DNA連接酶處理cDNA和質粒 |
C、通過③和④產生的活病毒可能是不同病毒間核酸重組的結果 |
D、步驟⑤說明豬的呼吸道上皮細胞可作為活病毒的宿主細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內,產生的血清抗體為單克隆抗體 |
B、利用該單克隆抗體與某種病毒的特異性抗原決定簇結合的方法可診斷出是否感染該病毒 |
C、將等量的效應B細胞和骨髓瘤細胞結合,經PEG誘導融合成的細胞均為雜交瘤細胞 |
D、H1N1流感病毒如有變種必應是基因重組的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
GA29 (無活性) |
GA3氧化酶 |
GA1 (有活性) |
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