Question

7．如圖為不同種植物體細(xì)胞雜交過程示意圖．據(jù)圖回答：

（1）步驟①是去除細(xì)胞壁，常用纖維素酶和果膠酶酶處理．
（2）步驟②一般常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇（或PEG）．
（3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)，其中步驟④是脫分化，步驟⑤是再分化．
（4）從理論上講，雜種植株的育性為可育（填可育或不育）．若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實(shí)現(xiàn)？不能，原因是不同種生物之間存在生殖隔離．
（5）這項(xiàng)研究對(duì)于培育作物新品種方面的重大意義在于克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細(xì)胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程．

解答 解：（1）步驟①是去除細(xì)胞壁，常用酶解法的，即用纖維素酶和果膠酶處理．
（2）步驟②表示誘導(dǎo)不同植物體細(xì)胞的原生質(zhì)體融合，一般常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG）．
（3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)，包括脫分化和再分化兩個(gè)階段，圖中步驟④相當(dāng)于脫分化，步驟⑤相當(dāng)于再分化．
（4）雜種植株含有植株A和植株B的全部遺傳物質(zhì)，從理論上講是可育的．因?yàn)椴煌�種生物之間存在生殖隔離，所以運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交的方法不能實(shí)現(xiàn)．
（5）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙．
故答案為：
（1）去除細(xì)胞壁          纖維素酶和果膠酶
（2）聚乙二醇（或PEG）
（3）植物組織培養(yǎng)        脫分化        再分化
（4）可育     不能    不同種生物之間存在生殖隔離     
（5）克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的原理、具體過程及意義，能準(zhǔn)確判斷圖中各步驟的名稱；識(shí)記孟德爾遺傳規(guī)律的適用范圍，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．