圖為細(xì)胞呼吸過程,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示主要步驟,請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中a、b表示的物質(zhì)分別是
 
、
 
;
(2)①過程中產(chǎn)生的[H],最終進(jìn)入到
 
(填物質(zhì)名稱).馬鈴薯塊莖無氧呼吸的途徑為
 
(用圖中數(shù)字表示).
(3)圖中②、③過程中都有CO2產(chǎn)生,其場(chǎng)所分別是
 
、
 

(4)有氧呼吸產(chǎn)生的[H]進(jìn)入
 
中,伴隨產(chǎn)生的能量大部分進(jìn)入到ATP中
 
(填是或否).
(5)②和④過程一般不會(huì)同時(shí)發(fā)生在同一生物體內(nèi),其原因是
 
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,釋放大量能量.無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.
2、分析圖示,①表示細(xì)胞呼吸的第一階段,③表示有氧呼吸的第二、第三階段,②表示產(chǎn)物是酒精和二氧化碳的無氧呼吸,④表示產(chǎn)物是乳酸的無氧呼吸.a(chǎn)物質(zhì)表示丙酮酸,b物質(zhì)表示乳酸.
解答: 解:(1)圖中a物質(zhì)表示丙酮酸,b物質(zhì)表示乳酸.
(2)①細(xì)胞呼吸的第一階段中產(chǎn)生的[H],最終進(jìn)入到酒精或乳酸中.馬鈴薯塊莖無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,故途徑為①④.
(3)圖中②是無氧呼吸,其場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);③是有氧呼吸,其場(chǎng)所是線粒體.
(4)有氧呼吸產(chǎn)生的[H]進(jìn)入水中,產(chǎn)生的能量大部分以熱能形式散失.
(5)由于同一生物含有同一途徑的無氧呼吸酶,因此②產(chǎn)物是酒精和二氧化碳的無氧呼吸和④產(chǎn)物是乳酸的無氧呼吸一般不會(huì)同時(shí)發(fā)生在同一生物體內(nèi).
故答案為:
(1)丙酮酸              乳酸 
(2)酒精或乳酸           ①④
(3)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)         線粒體
(4)水                   否
(5)同一生物含有同一途徑的無氧呼吸酶
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析和理解能力.有氧呼吸和無氧呼吸過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解.要注意,一般的植物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,但少數(shù)植物營(yíng)養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白.以下有關(guān)該基因工程的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到目的基因
B、基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子對(duì)于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的
C、馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞
D、用不同種限制酶處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA,可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是一種雌雄同株的植物,通常其頂部開雄花,下部開雌花.在一個(gè)育種實(shí)驗(yàn)中,選取A、B兩棵植株進(jìn)行了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn).據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上.
實(shí)驗(yàn)二:將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上.
實(shí)驗(yàn)三:將植株
 
的花粉傳授到植株B的雌花序上.
上述三組實(shí)驗(yàn),各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)黃色玉米粒白色玉米粒
587196
0823
412386
(2)如果用G代表顯性基因,g代表隱性基因,則植株A的基因型為
 
,植株B的基因型為
 
.實(shí)驗(yàn)一中,黃色玉米中純合子占
 

(3)若植株A接受植株B的花粉,則F1的基因型是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程中,無助于新物種形成的是( 。
A、種內(nèi)雜交B、種間雜交
C、地理隔離D、染色體倍增

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科目:高中生物 來源: 題型:

某自花受粉、閉花傳粉的花卉,其花的顏色有紅、白兩種,莖有粗、中粗和細(xì)三種.莖的性狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的核基因控制,但不清楚花色性狀的核基因控制情況.回答以下問題:
(1)若花色由A、a這對(duì)等位基因控制,且該植物種群中紅色植株均為雜合體,則紅色植株自交后代的表現(xiàn)型及比例為
 

(2)若花色由A、a,B、b兩對(duì)等位基因控制,現(xiàn)有一基因型為AaBb的植株,其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如圖.
①控制花色的兩對(duì)基因符合孟德爾的
 
定律.
②該植株花色為
 
,其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是
 

③該植株自交時(shí)(不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象)后代中純合子的表現(xiàn)型為
 
,紅色植株占
 

(3)假設(shè)莖的性狀由C、c,D、d兩對(duì)等位基因控制,只有d基因純合時(shí)植株表現(xiàn)為細(xì)莖,只含有D一種顯性基因時(shí)植株表現(xiàn)為中粗莖,其他表現(xiàn)為粗莖.那么基因型為CcDd的植株自然狀態(tài)下繁殖,理論上子代的表現(xiàn)型及比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程中,不需消耗ATP的是( 。
①NADPH形成  ②C3的還原  ③腎小管重吸收Na+離子  ④抗體的合成與分泌 ⑤肺泡內(nèi)氣體交換   ⑥有絲分裂    ⑦蒸騰作用      ⑧主動(dòng)運(yùn)輸.
A、①②③B、④⑤⑥
C、⑤⑦⑧D、①⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、用同種限制酶切割質(zhì)粒和目的基因可獲得相同的黏性末端
B、基因工程培育抗蟲棉的原理是基因突變
C、cDNA文庫中的基因不具有啟動(dòng)子和內(nèi)含子
D、外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性,將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯的變化(如圖所示).下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng),培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量逐漸減少
B、尿素是葡萄糖和氨基酸代謝產(chǎn)生的
C、葡萄糖的主要功能是氧化分解,為生命活動(dòng)提供能量
D、培養(yǎng)液中三種成分的含量變化能說明肝細(xì)胞膜具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是(  )
A、每一種蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸組成的
B、人體能合成生命活動(dòng)所需的20種氨基酸
C、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D、核酸在蛋白質(zhì)的生物合成中起重要作用

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