有性生殖產(chǎn)生的后代對環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，其主要原因是（　　）
A、繁殖量大B、DNA復(fù)制
C、基因重組D、基因突變
考點(diǎn)：基因重組及其意義
專題：
分析：有性生殖是生物界最普遍的生殖方式．其特點(diǎn)是由親體產(chǎn)生雌、雄生殖細(xì)胞（雌、雄配子），雌、雄配子結(jié)合為合子（受精卵），合子發(fā)育為新個(gè)體的生殖方式．雌、雄配子既是親體的產(chǎn)物，又是子體的來源，所以是上、下兩代聯(lián)系的橋梁，傳遞遺傳物質(zhì)的媒介．有性生殖的后代由于繼承了父、母雙親的遺傳性，以及雙親在產(chǎn)物配子時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)進(jìn)行了自由組合．因此，比無性生殖的后代具有更豐富的遺傳內(nèi)容和更多樣的變異，為育種提供了更豐富的選擇材料．
解答： 解：有性生殖產(chǎn)生的后代，在減數(shù)分裂形成配子過程中，等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合；受精后，后代具有兩個(gè)親本的遺傳性，具更大的生活力和變異性，對環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查有性生殖和基因重組的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某種二倍體昆蟲控制翅色的等位基因種類共有四種，分別為VA、VB、VE、v，則昆蟲的基因型種類和翅色性狀種類依次分別為（　�。�
A、4和4B、6和7
C、6和9D、10和7

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于孟德爾的兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、兩對相對性狀分別由兩對等位基因控制
B、兩對等位基因位于同一對同源染色體上
C、F2中有9種基因型、4種表現(xiàn)型
D、每一對等位基因的傳遞都遵循基因的分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體內(nèi)的細(xì)胞外液這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng)，其中有（　　）
A、蛋白質(zhì)消化分解成氨其酸
B、神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D、乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①-⑤依次表示蛙坐骨神經(jīng)愛到刺激后的電位變化過程．下列分析正確的是（　�。�
A、圖①表示甲乙兩個(gè)電極處的膜外電位的大小與極性不同
B、圖②表示甲電極處的膜處于去極化過程，乙電極處的膜處于極化狀態(tài)
C、圖④表示甲電極處的膜處于去極化過程，乙電極處的膜處于反極化狀態(tài)
D、圖⑤表示甲電乙兩個(gè)電極處的膜均處于去極化狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列變異的原理一般認(rèn)為屬于基因重組的是（　�。�
A、將轉(zhuǎn)基因的四倍體純種與正常二倍體雜交，產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因三倍體魚
B、血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變，導(dǎo)致某些血紅蛋白病
C、一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生下了一個(gè)既白化又色盲的兒子
D、目的基因被誤插入受體細(xì)胞的基因內(nèi)部，使受體細(xì)胞基因不表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物精巢的精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂后期時(shí)，細(xì)胞中DNA含量為P，染色體數(shù)為Q，則在形成精原細(xì)胞的分裂后期，細(xì)胞的染色體數(shù)和DNA數(shù)分別是（　�。�
A、Q、P
B、2Q、2P
C、
Q
2
、
P
2
D、Q、2P

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞是生命活動的基本單位，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、新陳代謝主要是指細(xì)胞內(nèi)各種有序的化學(xué)變化
B、病毒離開細(xì)胞便不會表現(xiàn)其生命活動
C、激素只有作用于細(xì)胞才會表現(xiàn)其調(diào)節(jié)作用
D、酶若脫離細(xì)胞便不會表現(xiàn)其催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中能向光彎曲生長的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案