下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是( 。
A、被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)
B、突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于易化擴(kuò)散
C、通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
D、胞吐過(guò)程一定會(huì)發(fā)生分泌泡與質(zhì)膜的融合
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專(zhuān)題:
分析:細(xì)胞先將大分子包在小泡內(nèi),然后令小泡與質(zhì)膜融合,隨后再將這些大分子分泌到細(xì)胞之外,這就是胞吐.
突觸前膜釋放乙酰膽堿是通過(guò)突觸前膜中的突觸小泡和突觸前膜融合,將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,因此屬于胞吐方式.
物質(zhì)出入細(xì)胞方式中,主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散均需要載體蛋白的協(xié)助.
解答: 解:A、被細(xì)胞胞吞的可以是固體物質(zhì),也可以是液體,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于胞吐,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)也有可能是易化擴(kuò)散,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、胞吐過(guò)程一定會(huì)發(fā)生分泌泡與質(zhì)膜的融合,故D選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的相關(guān)知識(shí),考生要能夠識(shí)記神經(jīng)遞質(zhì)的釋放屬于胞吐;識(shí)記主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散均需要載體蛋白的協(xié)助;明確胞吐過(guò)程中會(huì)發(fā)生分泌泡與質(zhì)膜的融合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)胰島素分泌的影響以及胰島索含量與血糖含量變化的相互關(guān)系,選取健康、體征相同以及對(duì)飼喂信號(hào)(鈴聲)反應(yīng)一致的空腹實(shí)驗(yàn)狗,分組編號(hào)后,按下表中實(shí)驗(yàn)措施進(jìn)行實(shí)驗(yàn).甲、乙兩圖表示不同實(shí)驗(yàn)條件下的胰島素含量和血糖含量隨時(shí)間變化曲線(xiàn).請(qǐng)分析回答:
 編號(hào)  實(shí)驗(yàn)措施  實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 胰島素含量變化曲線(xiàn)
(10-5mg/dL)
 血糖含量變化曲線(xiàn)
(mg/dL)
 ①  不處理  a
 ②  給予飼喂信號(hào)后飼喂食物    
 ③  給予飼喂信號(hào)后不飼喂食物(假飼)  c
 ④  注射胰島素溶液    
 ⑤  注射葡萄糖溶液    

(1)②組實(shí)驗(yàn)處理,引起的胰島素和血糖含量變化曲線(xiàn)分別是
 
(填圖中標(biāo)號(hào));
④組實(shí)驗(yàn)處理,引起的血糖含量變化曲線(xiàn)是
 
(填圖中標(biāo)號(hào));
⑤組實(shí)驗(yàn)處理,引起的胰島素含量變化曲線(xiàn)是
 
(填圖中標(biāo)號(hào)).
(2)③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了血糖平衡的調(diào)節(jié)方式為
 
,接受假飼刺激的感覺(jué)器官是
 
.V曲線(xiàn)回升,血糖來(lái)源于
 

(3)根據(jù)胰島素和血糖含量變化曲線(xiàn),上述實(shí)驗(yàn)可以得出胰島素的作用是
 

(4)本實(shí)驗(yàn)中①組是④組的對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么替代①組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)措施還可以是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖中屬于次級(jí)卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂過(guò)程中染色體平均分配示意圖的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某學(xué)生所繪制的某細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體行為簡(jiǎn)圖,其中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

運(yùn)動(dòng)時(shí)汗腺分泌大量汗液,汗液初始的滲透壓與血漿相等,在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過(guò)程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收,下列敘述正確的是( 。
A、出汗可使血漿滲透壓降低
B、出汗不利于體溫維持穩(wěn)定
C、汗腺導(dǎo)管重吸收Na+需要消耗ATP
D、下丘腦滲透壓感受器興奮減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在孟德?tīng)栠M(jìn)行的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具3﹕1比例的是( 。
A、親本雜交后代的性狀分離比
B、F1代產(chǎn)生配子的分離比
C、F1代測(cè)交后代的性狀分離比
D、F2代性狀的分離比

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)種群特征的概念圖所作的分析,錯(cuò)誤的是( 。
A、利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)影響③
B、增長(zhǎng)型種群的數(shù)量增長(zhǎng)是由于①>②
C、預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D、我國(guó)計(jì)劃生育的目的是通過(guò)降低②來(lái)控制人口過(guò)度增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因,下面列出的幾種改變情況中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)改變的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

煙草中含有的尼古。ㄒ环N植物堿)主要存在于煙草細(xì)胞的( 。
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)
C、細(xì)胞核D、液泡

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