12．如圖表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體、染色單體和核DNA相對(duì)數(shù)量的關(guān)系，該細(xì)胞可能處于有絲分裂的（　�。�
A．間期和后期B．中期和后期C．后期和末期D．前期和中期

分析 分析柱形圖：圖紙a表示染色體數(shù)目、b表示染色單體數(shù)、c是DNA分子數(shù)，且染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA分子數(shù)目=1：2：2，說(shuō)明此細(xì)胞可能出于有絲分裂前期或有絲分裂中期．

解答 解：A、染色單體是間期進(jìn)行染色體復(fù)制時(shí)才慢慢出現(xiàn)的，后期沒(méi)有染色單體，A錯(cuò)誤；
B、后期沒(méi)有染色單體，B錯(cuò)誤；
C、后期和末期都沒(méi)有染色單體，C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)圖中的柱狀圖，表明染色體：染色單體：DNA=1：2：2，說(shuō)明細(xì)胞處在有絲分裂的前期和中期，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合柱形圖，考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、有絲分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)目的變化規(guī)律，要求考生識(shí)記有絲分裂過(guò)程中各種物質(zhì)數(shù)目變化規(guī)律，能判斷圖中細(xì)胞所處時(shí)期，再結(jié)合有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，選出正確的選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示是繁育良種奶牛的示意圖，據(jù)圖冋答下列問(wèn)題：
（1）對(duì)供體母牛用促性腺激素處理可獲得更多的卵母細(xì)胞，經(jīng)人工授精后可得到早期胚胎．在胚胎移植前，若對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定，可以在分子水平上對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定，也可以在細(xì)胞水平上通過(guò)對(duì)性染色體的分析進(jìn)行性別鑒定．體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，培養(yǎng)液中提供CO2的目的是維持培養(yǎng)液的pH．若要對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割，其操作過(guò)程中需要注意的問(wèn)題是將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割．
（2）對(duì)受體母牛要進(jìn)行同期發(fā)情處理是為了給供體的胚胎移人受體提供相同的生理環(huán)境，圖示流程中沖卵的“卵”是指早期胚胎．實(shí)際生產(chǎn)中常利用體細(xì)胞克隆保持供體母牛的許多優(yōu)良性狀，操作中用于核移植的體細(xì)胞一般選用10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞，其原因是10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類(lèi)是（ ）

A．淀粉、脫氧核糖、乳糖 B．葡萄糖、淀粉和果糖

C．葡萄糖、核糖、脫氧核糖 D．麥芽糖、果糖、乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宣城市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)描述中正確的是（ ）

A．生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的基石，植物都是生產(chǎn)者

B．分解者是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分，細(xì)菌都是分解者

C．食物鏈或食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者

D．消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，動(dòng)物都是消費(fèi)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法正確的是（　�。�
①光合作用一定要在葉綠體中
②需氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中
③沒(méi)有成形細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最適溫度一定是37℃
⑤生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)一定有促進(jìn)作用
⑥兩個(gè)種群間的隔離一旦形成，這兩個(gè)不同種群的個(gè)體之間一定不能進(jìn)行交配．
A．全部正確B．兩項(xiàng)正確C．四項(xiàng)正確D．全都不對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．有兩只大小不同的密封容器，A容器為2000mL，B容器為5000mL，分別裝入等量的混有乳酸菌的牛奶（牛奶和容器均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格消毒），經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，牛奶首先變酸的是A容器，其原因是B容器中的空氣（其中含多量的氧氣）比A容器中的多，氧氣會(huì)抑制乳酸菌的無(wú)氧呼吸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列與細(xì)胞減數(shù)分裂與受精作用相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．人的精原細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂中期，染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)分別為23條和46個(gè)
B．減數(shù)分裂形成的精子和卵細(xì)胞可以隨機(jī)結(jié)合形成受精卵，此過(guò)程不能體現(xiàn)基因重組
C．人的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂間期后，若染色體上的1個(gè)DNA分子發(fā)生片段缺失，則該細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生2個(gè)異常精子
D．減數(shù)分裂過(guò)程中，基因重組只能發(fā)生在同源染色體之間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n，則該動(dòng)物睪丸中減數(shù)分裂形成（　�。┓N不同染色體組合的精細(xì)胞．（不考慮交叉互換）
A．2nB．4C．2D．n

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人體的Mx蛋白基因位于21號(hào)染色體，可表達(dá)出一類(lèi)由干擾素誘導(dǎo)宿主細(xì)胞所產(chǎn)生的Mx蛋白（包括MxA和MxB）．其中MxA可阻止Tho病毒核酸進(jìn)入細(xì)胞核，從而抑制該病毒的增殖．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．MxA抗Tho病毒機(jī)理與抗體的免疫機(jī)理不同
B．Mx蛋白基因在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律
C．MxA和MxB蛋白可能在空間結(jié)構(gòu)等方面存在差異
D．干擾素的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，Mx蛋白是干擾素的一種

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