A、表皮細胞呈紫色,可用于葉綠體色素的提取實驗 |
B、根尖細胞分裂旺盛,可用于觀察細胞有絲分裂實驗 |
C、表皮細胞液濃度高,吸水容易漲破,可用于DNA粗提取實驗 |
D、表皮細胞具有紫色大液泡,可用于觀察植物細胞的吸水和失水實驗 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、濃度高于10-6 mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長 |
B、該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成 |
C、該植物莖中生長素含量達到M值時,植物開始合成乙烯 |
D、“離體植物莖段的生長量”是本實驗的自變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水生植物麗藻對K+的吸收 |
B、胃對酒精的吸收 |
C、突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì) |
D、基因的表達過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①②④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、②③④⑤ |
C、②④⑤ | D、②⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程需要RNA聚合酶 |
B、圖中①②③過程均遵循堿基互補配對原則 |
C、圖中①②③過程均能產(chǎn)生水 |
D、②過程發(fā)生在病毒的體內(nèi) |
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