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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出 |
B、組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小 |
C、突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮 |
D、神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該蛋白酶分子結(jié)構(gòu)中至少有l(wèi)29個(gè)氨基酸和129個(gè)羧基 |
B、該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
C、利用透析法純化該蛋白酶時(shí),應(yīng)以蒸餾水作為透析液 |
D、用含該蛋白酶的洗衣粉擊除油漬,效果比其他類型加酶洗衣粉好 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟 |
B、人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺甜 |
C、自然生長(zhǎng)的雪松樹冠呈塔形 |
D、饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組 |
B、非姊妹染色單體的交換可引起基因重組 |
C、純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離 |
D、同胞兄妹的遺傳差異與父母基因重組有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有凝集原A |
B、有凝集原B |
C、有凝集原A和B |
D、無(wú)凝集原A和B |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、延緩葉片變黃 |
B、促進(jìn)葉片衰老 |
C、在成熟的葉肉細(xì)胞中合成 |
D、獨(dú)立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過(guò)程 |
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