【題目】制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看（　�。�
A.四種均為真核生物
B.四種均為原核生物
C.三種真核生物，一種原核生物
D.兩種真核生物，兩種原核生物

【答案】D
【解析】解：A、參與果酒制作的微生物是酵母菌；參與果醋制作的微生物是醋酸菌；參與腐乳制作的微生物有多種，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要是毛霉；參與泡菜制作的微生物是乳酸菌．其中酵母菌、毛霉屬于真核生物，醋酸菌和乳酸菌屬于原核生物． 故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲從土壤中篩選能夠分解纖維素的細(xì)菌，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）在篩選具有分解纖維素能力的細(xì)菌時(shí)，應(yīng)將土壤樣品用____________________進(jìn)行稀釋，然后接種到以____________為唯一碳源的培養(yǎng)基上。

（2）采用____________法對(duì)初步篩選到的菌株進(jìn)行純化。

（3）對(duì)純化的菌種再采用____________方法進(jìn)行鑒定。

（4）若將稀釋105倍的上述纖維素分解菌菌液，用直接計(jì)數(shù)法和稀鐸涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)。

①直接計(jì)數(shù)法：用吸管吸取0.1ml該菌液，滴于血球計(jì)數(shù)板上的蓋玻片邊緣，待該細(xì)菌全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，用顯微鏡直接計(jì)數(shù)，并計(jì)算出每升菌液的細(xì)菌數(shù)目。

②稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)：在五個(gè)固體培養(yǎng)基上分別接種O.lmL該細(xì)菌菌液，適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，培養(yǎng)基上的菌落數(shù)分別為：40、152、154、156，則每升菌液中細(xì)菌數(shù)量為_________個(gè)。

③正常操作情況下，上述兩種計(jì)數(shù)法中，_________統(tǒng)計(jì)獲得的細(xì)菌數(shù)量數(shù)目目偏多，原因是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定，而不受本身基因型的支配。椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物，一般通過(guò)異體受精繁殖，但若單獨(dú)飼養(yǎng)，也可以進(jìn)行自體受精，其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分，旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”，遺傳過(guò)程如下圖所示。現(xiàn)有右旋和左旋椎實(shí)螺若干，回答下列問(wèn)題：

（1）螺殼表現(xiàn)為右旋的個(gè)體基因型可能為_________________。

（2）F2出現(xiàn)三種基因型的根本原因是__________________。F2自交，后代基因型為dd的比例為__________。

（3）欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型，可用任意的椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配，統(tǒng)計(jì)雜交后代F1的性狀。若子代表現(xiàn)情況是_____________，則該左旋椎實(shí)螺是純合子；若子代的表現(xiàn)情況是_________,則該左旋椎實(shí)螺是雜合子。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞凋亡的敘述，正確的是（ ）
A.白化病發(fā)生的原因是黑色素細(xì)胞凋亡
B.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞在特定條件下的被動(dòng)死亡過(guò)程
C.細(xì)胞凋亡與基因選擇性表達(dá)有關(guān)，屬于細(xì)胞分化
D.被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有絲分裂和減數(shù)分裂都會(huì)出現(xiàn)（ ）
A.同源染色體聯(lián)會(huì)
B.同源染色體分離
C.姐妹染色單體分離
D.非同源染色體自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于表現(xiàn)型與基因型的敘述下列錯(cuò)誤的是

A．相同環(huán)境下，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

B．基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

C．相同環(huán)境下，基因型相同表現(xiàn)型也相同

D．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率，作如圖所示實(shí)驗(yàn)．在葉柄基部作環(huán)剝處理，于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測(cè)得葉片的光合作用速率=(3y-2z-x)/4g.cm-2.h-1（不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響）．則M處的實(shí)驗(yàn)條件是（ ）

A. 下午2時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光4小時(shí) B. 下午2時(shí)后在陽(yáng)光下照射3小時(shí)

C. 下午2時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光2小時(shí) D. 晚上8時(shí)后在無(wú)光下放置3小時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.孟德爾得出基因分離定律運(yùn)用的是調(diào)查法
B.薩頓提出基因在染色體上運(yùn)用的是類比推理法
C.摩爾根證明基因在染色體上運(yùn)用的是假說(shuō)一演繹法
D.沃森和克里克構(gòu)建DNA分子模型運(yùn)用的是模型建構(gòu)法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中的O2要進(jìn)人的組織細(xì)胞中，并參與有機(jī)物的氧化分解，這些氧分子至少需要通過(guò)幾層由磷脂雙分子組成的膜（ ）
A.8
B.9
C.10
D.11

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同步練習(xí)冊(cè)答案