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一頭豬在“5.12”大地震中被埋36天后獲救，創(chuàng)造了生命奇跡，被命名“豬堅強”，這頭豬被困期間體重減輕了
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．那么，減輕的體重主要是哪種物質（　　）
A、糖類B、脂肪C、蛋白質D、核酸
考點：脂質的種類及其功能
專題：
分析：脂肪與糖類的元素組成相同，都只含C、H、O三種元素，但脂肪中氧的含量低于糖類，氫的含量高于糖類，故氧化分解時脂肪耗O2多，釋放能量多．
解答： 解：A、糖類是主要的能源物質，在被埋初期被利用，A錯誤；
B、脂肪是良好的儲能物質，在被埋36天內轉化成糖類，用于提供生命活動，B正確；
C、蛋白質是生命活動的承擔者，一般不能用于提供能量，C錯誤；
D、核酸是細胞內攜帶遺傳信息的載體，在生物遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要作用，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查有機物的功能，意在考查學生了解糖類、脂肪、蛋白質和核酸的功能，屬于容易題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于植物生長素作用的敘述中，不正確的是（　�。�
A、生長素作用具有兩重性
B、子房發(fā)育需要生長素
C、生長素濃度越低促進作用越強
D、生長素可用于防止蘋果提前脫落

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科目：高中生物 來源： 題型：

環(huán)境中一些化學物質可使雄性動物精子數量減少、運動能力低下、畸形率上升，并逐漸雌性化．由此可推測這些化學物質的作用可能類似于（　�。�
A、甲狀腺激素B、生長激素
C、雌性激素D、抗利尿激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

不同的激素在動物生命活動的調節(jié)中彼此之間發(fā)揮協(xié)調作用或拮抗作用．下列能發(fā)揮拮抗作用的一組激素是（　�。�
A、胰島素和胰高血糖素
B、生長激素和甲狀腺激素
C、促甲狀腺激素和甲狀腺激素
D、促性腺激素和性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質，下列說法錯誤的是（　�。�
A、①是糖蛋白、②是蛋白質、③是磷脂
B、③構成細胞膜的基本骨架
C、細胞膜的流動性與②無關
D、細胞識別與①有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于遺傳規(guī)律的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、雜合子自交后代都是雜合子
B、鑒別一株高莖豌豆是不是純合子的最簡便方法是自交
C、基因型為BbDD和BBDd的親本進行雜交，后代只有一種表現型
D、高莖豌豆（Dd）與矮莖豌豆（dd）雜交得到的后代中，兩種性狀比接近1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答有關下圖的問題：

（1）圖甲中①-⑤所示的生物工程為蛋白質工程．該工程是指以
 
作為基礎，通過對蛋白質的修飾或合成，對現有的蛋白質進行改造，或制造出一種新的蛋白質，以滿足人類生產生活的需求．
（2）圖甲中序號④所示過程叫做
 
，該過程遵循的堿基互補配對原則不同于翻譯過程的是
 
（請將模板堿基寫在前）．
（3）如圖乙，一個基因表達載體的組成，除了目的基因外，在基因尾端還必須有[2]
 
；圖中[3]
 
的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來
（4）若預期蛋白質欲通過乳腺生物反應器生產，則構建基因表達載體時，圖乙中序號[1]代表的是乳腺蛋白基因的
 
；且在圖甲中⑨過程之前，要對精子進行篩選，保留含性染色體
 
的精子．
（5）為獲得較多的受精卵進行研究，圖甲中⑥過程一般用激素對供體做
 
處理；為提高培育成功率，進行⑩過程之前，要對供、受體動物做
 
處理．若圖甲中的卵母細胞來自從屠宰場收集的卵巢，則其在⑧之前需進行體外培養(yǎng)到
 
期方能受精．
（6）用
 
技術處理發(fā)育到
 
期或囊胚期的早期胚胎，可獲得同卵雙胎或多胎．若是對囊胚進行處理，要注意將
 
均等分割．

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科目：高中生物 來源： 題型：

屈反射是一種保護性反射，它使肢體從傷害性刺激上縮回，以保護肢體不受傷害性刺激所損傷．圖表示屈反射的反射弧，分析回答：
（1）神經沖動從神經元A傳遞到神經元B的過程中，信號轉換是
 
．
（2）皮膚感受器受針扎之后，①處神經纖維膜外的電位情況是
 
，②處神經纖維膜外的電位情況是
 
．
（3）皮膚被針扎之后，會感覺到疼痛，這是因為
 
．
（4）某人因車禍致脊髓在頸部斷裂，導致高位截癱，用針刺該患者腳部皮膚，被刺的腿的伸肌和屈肌的反應分別是
 
（“收縮”或“舒張”）．
（5）某患者運動能力正常，用針刺激其腳部某處皮膚，發(fā)現對側腿伸直而受刺激腿無反應，推測該患者反射弧的哪部分最可能受損？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面關于磷脂的生物學功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、具有生物學活性，對生命活動起調節(jié)作用
B、構成生物體表面的保護層
C、是生物體的儲能分子，具有保溫作用
D、是構成生物膜的重要成分

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