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我國上海研究所合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會使病人上癮的藥物--腦啡呔多糖（類似人類中的糖蛋白）．如要采用基因工程和發(fā)酵技術讓微生物來生產腦啡呔多糖，應選哪種微生物為受體細胞（　　）
A、大腸桿菌B、大腸桿菌質粒
C、T4噬菌體D、酵母菌
考點：基因工程的應用
專題：
分析：原核細胞內無內質網、高爾基體等細胞器，只有核糖體，因此只能合成相應的蛋白質，而無法添加糖基，而酵母菌為真核細胞，故可以完成蛋白質的糖基化等修飾．
解答： 解：A、原核細胞內無內質網、高爾基體等細胞器，只有核糖體，因此只能合成相應的蛋白質，而無法添加糖基，A錯誤；
B、大腸桿菌質粒的化學本質是環(huán)狀的DNA，無法合成糖蛋白，B錯誤；
C、噬菌體屬于病毒，沒有細胞結構，因此不能合成糖蛋白，C錯誤；
D、酵母菌為真核細胞，在核糖體中合成蛋白質，在內質網中完成蛋白質的糖基化等修飾，D正確．
故選：D．
點評：本題以基因工程為載體，考查糖蛋白合成的相關知識，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

夏季，人在高溫作業(yè)或劇烈活動后，要喝淡鹽水；在患急性腸胃炎時，要及時注射生理鹽水；不慎受外傷后，用0.9%的鹽水清洗傷口．這樣做的主要目的依為（　�。�
①降溫  ②維持水代謝的平衡  ③維持無機鹽代謝的平衡  ④消毒  ⑤是細胞的等滲溶液并有清潔作用．
A、①②④B、③②⑤
C、②③⑤D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

表現型正常的夫婦，生了一個血友病男孩，再生一個女孩是血友病的機率是（　�。�
A、25%B、50%
C、0D、75%

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科目：高中生物 來源： 題型：

將兩種海綿動物的細胞分散成單個的細胞，再進行混合培養(yǎng)，發(fā)現只有同種的細胞才能結合，其原因是（　　）
A、兩種海綿細胞表面糖蛋白的成分不同
B、兩種海綿細胞的脂質成分不同
C、兩種海綿細胞的細胞膜上的蛋白質種類不同
D、兩種海綿細胞的細胞膜上的蛋白質空間結構不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種群數量變化曲線，有關敘述不正確的是（　�。�
A、圖中種群呈“S”型增長，3時以后的數量變化與該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有關
B、圖中種群在時間相對值為2時的年齡組成為增長型，此時種群的增長速率最大
C、若該種群為草原中的田鼠，調查種群密度時宜采用樣方法
D、若該種群為玉米，因為其數量存在K值，所以種植時要合理密植

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，HER2/neu基因會在正常分裂的細胞中表達產生H蛋白，但在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細胞中的H蛋白的量非常高．據些推測正確的是（　�。�
A、HER2/neu基因可能是抑癌基因
B、HER2/neu基因可能是癌基因
C、正常細胞的增殖不需要H蛋白
D、抗H蛋白單克隆抗體可能抑制乳腺癌細胞的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中曲線是在不同溫度條件下測得的光合作用效率與光照強度之間的關系曲線，曲線所給出的正確信息是（　�。�
A、當溫度一定時，光合效率隨光照強度的增加而增加
B、當光照強度一定時，光合效率隨溫度升高而增加
C、當光照強度大于Q時，溫度是限制光合效率的非生物因素
D、當光照強度小于P時，溫度是限制光合效率的非生物因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中，一定能排除紅綠色盲遺傳的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

在ATP
酶
酶
ADP+Pi+能量的反應式中，下列說法正確的是（　　）
A、物質和能量都是可逆地，酶相同
B、物質和能量都是不可逆的，酶不相同
C、物質是可逆的，能量是不可逆的，酶不相同
D、能量不可逆，物質是不可逆的，酶相同

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