利用X射線處理麻風(fēng)分枝菌可獲得產(chǎn)生利福霉素較多的菌株.X射線誘變的部位是(  )
A、核區(qū)B、細(xì)胞核
C、質(zhì)粒D、核糖體
考點(diǎn):誘變育種
專(zhuān)題:
分析:誘變育種是通過(guò)物理或化學(xué)的方法使基因發(fā)生突變培育新品種的方法.
解答: 解:由細(xì)菌中的抗性基因存在于細(xì)菌的質(zhì)粒上,因此X射線誘變的部位是質(zhì)粒.
A、細(xì)菌的抗性基因不位于核區(qū)內(nèi)的基因組上,因此核區(qū)不是X射線誘變的部位,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,無(wú)細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)菌的質(zhì)粒上含有抗生素合成基因,因此X射線誘變的部位是質(zhì)粒,C正確;
D、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,不含有基因,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是誘變育種的原理,細(xì)菌DNA存在的部位,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物地上部分向光生長(zhǎng),根背光生長(zhǎng).取正在生長(zhǎng)的萌發(fā)種子帖附在瓊脂板上,再將瓊脂板插入透明盒內(nèi),五面遮光,僅從一側(cè)給予光照(見(jiàn)如圖).幼苗根的生長(zhǎng)方向?qū)⑹牵ā 。?/div>
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)年孟德?tīng)栻?yàn)證“分離定律”假說(shuō),提出的最重要的證據(jù)是( 。
A、親本產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的等位基因發(fā)生分離
B、雜合子自交發(fā)生 3:1 的性狀分離比
C、如果雜合子與隱性親本雜交后代比例 1:1
D、2 對(duì)相對(duì)性狀雜合子產(chǎn)生配子時(shí),非等位基因自由組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

遺傳變異、生殖發(fā)育是生物界普遍存在的現(xiàn)象,與之相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、具有兩對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交(基因位于兩對(duì)同源染色體上),F(xiàn)1自交得F2,其中重組類(lèi)型一定占總數(shù)的
6
16
B、普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長(zhǎng)成的植株體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組,但不是三倍體
C、用栽種蒜瓣的方法繁殖大蒜屬于出芽生殖
D、被子植物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,受精卵經(jīng)三次有絲分裂發(fā)育成為八個(gè)細(xì)胞的胚體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常生長(zhǎng)的水稻不同部位的細(xì)胞,吸水能力最強(qiáng)的是( 。
A、維管束鞘細(xì)胞
B、葉肉細(xì)胞
C、根的分生區(qū)細(xì)胞
D、根的成熟區(qū)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有質(zhì)量均為100kg的甲、乙、丙、丁4包小麥,含水量分別為10%、12%、14%、16%,放在同一無(wú)蟲(chóng)害和鼠害的倉(cāng)庫(kù)中貯存,并保持通風(fēng)和適宜的溫度條件.一個(gè)月后重新稱(chēng)重,以下對(duì)其結(jié)果敘述正確的是( 。
A、甲的重量最大
B、4包小麥重量相同
C、甲、乙重量減少,丙、丁重量增加
D、丁的重量超過(guò)100kg

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于胚胎分割和移植的敘述中,正確的是( 。
A、胚胎分割時(shí)可以在顯微鏡下用切割針或切割刀進(jìn)行分割
B、胚胎分割時(shí)分割的數(shù)量越多越好
C、胚胎移植前需對(duì)供體母畜進(jìn)行同期發(fā)情處理
D、胚胎移植產(chǎn)下的個(gè)體的遺傳物質(zhì)來(lái)自受體母畜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草,據(jù)圖分析回答:
(1)生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑的原理是:
①生長(zhǎng)素的生理作用具有
 
,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度則會(huì)抑制生長(zhǎng).
②對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性:雙子葉雜草
 
單子葉農(nóng)作物(請(qǐng)?zhí)睢皬?qiáng)于”或“弱于”).
(2)圖中①、②曲線中代表單子葉農(nóng)作物的是
 

(3)要除去田間的雙子葉雜草,所用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度最好在
 
左右(用圖中字母表示).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

從某腺體的細(xì)胞中提取一些細(xì)胞器,放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)液中含有這些細(xì)胞器完成功能所需的物質(zhì)和條件,連續(xù)取樣測(cè)定標(biāo)記的氨基酸在這些細(xì)胞器中的數(shù)量.圖中描述正確的曲線是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案