下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、藍藻和酵母菌細胞都含有核糖體
B、能進行有氧呼吸的細胞不一定含線粒體
C、細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
D、細胞分化后，mRNA種類和數(shù)量有所不同，遺傳物質(zhì)改變
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細胞核的功能,細胞的分化
專題：
分析：原核細胞與真核細胞最大的區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包被的典型的細胞核；它們的共同點有：都具有細胞膜、核糖體、遺傳物質(zhì)DNA等；原核生物雖然沒有線粒體和葉綠體，但是部分生物也可以進行光合作用和有氧呼吸．
細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，這是基因選擇性表達的結(jié)果．
解答： 解：A、核糖體是細胞生物中普遍存在的一種細胞器，也是原核生物中唯一具有的一種細胞器，A正確；
B、原核生物細胞結(jié)構(gòu)中不含線粒體，但是有些原核生物如：硝化細菌、醋酸菌等能夠進行有氧呼吸，B正確；
C、細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所，是細胞代謝和遺傳的控制中心，C正確；
D、細胞分化只是基因選擇性表達的結(jié)果，因此遺傳物質(zhì)沒有變化，而mRNA種類和數(shù)量有所不同，D錯誤．
故選：D．
點評：本題屬于容易題，著重考查了原核細胞和真核細胞結(jié)構(gòu)上的異同點，在解題時著重注意原核生物細胞中雖沒有線粒體和葉綠體，但是也有部分生物能進行光合作用和有氧呼吸，某些特例需要考生進行識記．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

糖類、脂肪和蛋白是人和其他生物體細胞的主要營養(yǎng)物質(zhì)．如圖表示多糖、脂肪和蛋白質(zhì)的氧化途徑，請據(jù)圖回答：

（1）與淀粉酶的合成有關(guān)的細胞器是
 
，淀粉酶從合成到分泌出細胞的過程中，膜面積發(fā)生變化的細胞器有
 
．發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上的氧化反應(yīng)是
 
．
（2）在人體小腸內(nèi)，參與將蛋白質(zhì)消化成氨基酸的酶有
 
．
（3）圖中B表示
 
；C表示
 
；D表示
 
；E表示
 
．
（4）①和②分別表示人體內(nèi)兩種重要的生理過程（代謝反應(yīng)），它們分別是：①
 
；②
 
．
（5）下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)的分析敘述中，不正確的有
 
（多選）
①糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的分子骨架都是有碳鏈構(gòu)成的；
②氨基酸在必要時也可作為能源物質(zhì)；
③人體所需要的能源物質(zhì)除了糖類、脂肪和蛋白質(zhì)外，還需要維生素和膳食纖維．
④人體消化道中參與脂肪消化的酶有膽汁（膽鹽）和胰脂肪酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳的基本規(guī)律是指（　�。�
A、遺傳性狀傳遞的規(guī)律
B、精子與卵細胞結(jié)合的規(guī)律
C、有性生殖細胞形成時基因的傳遞規(guī)律
D、生物性狀表現(xiàn)的一般規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家用水綿進行光合作用的實驗．把載有水綿和好氧性細菌的臨時裝片，放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，用通過三棱鏡的單色光照射水綿，結(jié)果是（　�。�
A、細菌均勻分布在水綿周圍
B、細菌均勻分布在水綿帶狀葉綠體的周圍
C、細菌集中分布在紅光區(qū)和藍紫光區(qū)照射的水綿段周圍
D、細菌集中分布在黃綠光區(qū)照射的水綿段周圍

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中的曲線是用過氧化氫作實驗材料，根據(jù)有關(guān)實驗結(jié)果繪制的．其中能說明酶具有高效性的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗設(shè)計思路和研究過程最相近的一組是（　�。�
①卡爾文追蹤檢測14CO2在小球藻光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物的途徑，發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán)
②沃森和克里克根據(jù)DNA衍射圖譜，通過計算和模型建構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)
③林德曼對賽達伯格湖的能量流動進行定量分析，發(fā)現(xiàn)能量傳遞效率約為10%～20%
④魯賓和卡門利用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，發(fā)現(xiàn)只有供給H218O的小球藻釋放18O2，證實光合作用中的氧氣來自于水
⑤赫爾希和蔡斯用32P和35S分別標(biāo)記的T2噬菌體，分別侵染大腸桿菌，攪拌離心后檢測放射性的分布，發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì)．
A、①和⑤B、②和③
C、④和⑤D、④和①

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科目：高中生物 來源： 題型：

用純種高莖豌豆（DD）與純種矮莖豌豆（dd）雜交得到的F1，F(xiàn)1植株全為高莖豌豆（Dd），讓F1自交得到F2，發(fā)現(xiàn)F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種植株，且高莖：矮莖為3：1．實現(xiàn)F2中高莖：矮莖為3：1的條件是（　�。�
①在F1形成配子時，等位基因分離，形成兩種配子      
②雌雄配子隨機結(jié)合
③種子必須有適宜的生長發(fā)育條件        
④只需要①項條件，而不需要②③兩項條件．
A、①③④B、②③④
C、①②③D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則和實現(xiàn)的重要手段分別是（　�。�
A、循環(huán)經(jīng)濟和生態(tài)工程
B、整體性原則和生態(tài)工程
C、循環(huán)經(jīng)濟和工程學(xué)手段
D、無污染原則和生態(tài)工程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是（　�。�
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B、高等動物能合成生命活動所需要的20種氨基酸
C、必需氨基酸是細胞可以自己合成的氨基酸
D、在胚胎發(fā)育過程中，基因選擇性表達，細胞會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)

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