7.凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶,研究人員利用基因工程技術(shù),將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細(xì)胞中并使之表達(dá).如圖表示EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶在質(zhì)粒和含凝乳酶基因的外源DNA片段上的切割位點(diǎn).回答下列問題:

(1)根據(jù)圖中EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶的切割位點(diǎn)分析,該工程中最不適宜用來切割外源DNA獲取目的基因的限制酶是EcoRⅠ,將切割后的質(zhì)粒和目的基因連接起來需要DNA連接酶酶.構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在目的基因前要加上特殊的啟動(dòng)子,它是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位.
(2)工業(yè)化生產(chǎn)過程中,若采用重組大腸桿菌生產(chǎn)凝乳酶,該過程中將目的基因?qū)舜竽c桿菌前,常常用Ca2+處理細(xì)胞,使之處于一種能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱為感受態(tài)細(xì)胞.
(3)研究發(fā)現(xiàn),如果將該凝乳酶第20位和第24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼幔浯呋芰⑻岣?倍.科學(xué)家可以生產(chǎn)上述高效凝乳酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是蛋白質(zhì)工程.該生物工程技術(shù)對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和改造,必須通過基因來完成,原因是基因決定蛋白質(zhì).

分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:(1)含有目的基因的外源DNA分子上含有EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶的切割位點(diǎn),其中EcoRⅠ的切割位點(diǎn)位于目的基因上,用該酶切割會(huì)破壞目的基因,因此不能用該酶切割;將切割后的質(zhì)粒和目的基因連接起來需要DNA連接酶.啟動(dòng)子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,能啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過程.
(2)將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞常用感受態(tài)細(xì)胞法,即用Ca2+處理細(xì)胞,使之處于一種能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱為感受態(tài)細(xì)胞.
(3)生產(chǎn)上述高效凝乳酶需要對蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,因此需要采用蛋白質(zhì)工程技術(shù);由于基因決定蛋白質(zhì),因此該生物工程技術(shù)對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和改造,必須通過基因來完成.
故答案為:
(1)EcoRⅠDNA連接酶       RNA聚合酶
(2)Ca2+感受態(tài)
(3)蛋白質(zhì)工程      基因決定蛋白質(zhì)

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某哺乳動(dòng)物棒狀尾(A)對正常尾(a)為顯性;黃色毛(Y)對白色毛(y)為顯性,但是雌性個(gè)體無論毛色基因型如何,均表現(xiàn)為白色毛.兩對基因均位于常染色體上并遵循基因的自由組合定律,請回答:
(1)假設(shè)該哺乳動(dòng)物的一個(gè)達(dá)到遺傳平衡的種群有2000只個(gè)體,正常尾個(gè)體數(shù)量長期維持在4%,若向該種群再引入2000只純和棒狀尾個(gè)體,不考慮其他因素的前提下,引入后A的基因頻率變?yōu)?.9.
(2)如果一只黃色個(gè)體與一只白色個(gè)體交配,生出一只白色雄性個(gè)體,則母體的基因型是Yy或yy(只寫毛色有關(guān)基因).
(3)現(xiàn)有足夠多的棒狀尾白色雌雄個(gè)體(純合雜合都有),要選育出純合棒狀尾白色的雌性個(gè)體,請簡要寫出步驟為:
第一步:選擇多對棒狀尾白色雌、雄個(gè)體進(jìn)行雜交;
第二步:選擇子代中的棒狀尾白色的雌性個(gè)體與子代中的正常尾白色雄性個(gè)體測交,后代(每對雙親產(chǎn)生的后代足夠多)只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型的親代雌性個(gè)體即為純合棒狀尾白色的雌性個(gè)體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.淀粉酶是用途最廣、產(chǎn)量最大的酶制劑之一,廣泛用于印染、釀造和醫(yī)藥行業(yè).請回答:
(1)配制篩選能分泌淀粉酶的微生物的培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)以淀粉為唯一碳源.獲得的菌種長期保存的方法是甘油管藏.
(2)從面粉加工廠附近的土壤中,取5g土壤倒入裝有45mL蒸餾水并帶有玻璃珠的錐形瓶中振蕩,制成土壤懸液.將土壤懸液稀釋104倍后,用稀釋涂布平板法分別將0.1mL的菌液接種到3個(gè)平板上,培養(yǎng)一段時(shí)間,3個(gè)平板中的菌落數(shù)分別為53個(gè)、60個(gè)、73個(gè),則土壤懸液中分泌淀粉酶的微生物有6.2×106個(gè)/mL.將接種后的平板置于恒溫培養(yǎng)箱中倒置(填“正置”或“倒置”)培養(yǎng).
(3)在培養(yǎng)基中加入碘化鉀后,出現(xiàn)透明圈的菌落能分泌淀粉酶,原理是淀粉遇碘化鉀變藍(lán),淀粉酶分解淀粉后出現(xiàn)透明圈.一般情況下,透明圈直徑(D)和菌落直徑(d)的比值($\frac{D}nv3dbvj$)反映了淀粉酶的活性,它們的關(guān)系是D/d值越大,淀粉酶活性越高.
(4)篩選獲得的微生物,經(jīng)鑒定是芽孢桿菌,芽孢桿菌除產(chǎn)生活性較強(qiáng)的淀粉酶外,還產(chǎn)生活性較強(qiáng)的蛋白酶和脂肪酶,因此,在動(dòng)物飼料中添加芽孢桿菌或其代謝產(chǎn)物可提高動(dòng)物對營養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的效率.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.我國環(huán)境形勢的基本狀況是:從總體上看,我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國環(huán)境形勢依然嚴(yán)峻,不容樂觀.
(1)“牽著你的手,卻看不見你”不是美麗中國,“厚德載霧,自強(qiáng)不吸”不是全面小康.導(dǎo)致大范圍霧霾天氣形成的人為因素很多,如大量化石燃料燃燒后排除的廢氣和粉塵;汽車尾氣的排放;建筑工地的揚(yáng)塵等.
(2)沼氣是清潔能源之一,其主要成分是甲烷(CH4).使用糞便、秸稈、雜草等作為生產(chǎn)沼氣的原料,優(yōu)點(diǎn)是可實(shí)現(xiàn)能量的多級利用,使能量盡量多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑◤哪芰苛鲃?dòng)方面考慮兩點(diǎn)).
(3)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).保護(hù)中國生物多樣性從日常生活小事做起,如少用或不用一次性物品、植樹造林、不亂砍濫伐等,堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路,反對盲目地、掠奪式地開發(fā)利用.
(4)非洲大蝸牛是中國首批16種外來入侵物種之一,屬雜食性動(dòng)物.非洲大蝸牛幼年多為腐食性,成年一般取食綠色植物和真菌,是許多人畜寄生蟲和病原菌的中間宿主.非洲大蝸牛屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者和分解者(成分),調(diào)查其種群密度常用樣方法,取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.如圖表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列,圖右表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4種限制性核酸內(nèi)切酶,它們識別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.

(1)圖左DNA分子中的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)脫氧核苷酸之間由磷酸二酯鍵(化學(xué)鍵)連接.
(2)若用限制酶SmaI完全切割圖中含有目的基因D的DNA片段,其產(chǎn)物長度分為537、790、661.
(3)為了提高試驗(yàn)成功率,需要通過PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,以獲得目的基因的大量拷貝.在目的基因進(jìn)行擴(kuò)增時(shí),加入的引物有A、B兩種,引物的作用是使DNA聚合酶能夠從引物的3’端開始復(fù)制,若該目的基因擴(kuò)增n代,則其中含有A、B引物的DNA分子有2n-2個(gè).
(4)若將圖右中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行連接,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是BamH1.經(jīng)檢測,部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達(dá),其最有可能的原因是同種限制酶切割形成的末端相同,部分目的基因D與質(zhì)粒反向連接.
(5)導(dǎo)入目的基因的植物細(xì)胞,經(jīng)過植物組織培養(yǎng)技術(shù)得到幼苗,該技術(shù)利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖中abcd分別表示人的生殖周期中不同的生理過程.下列說法正確的是( 。
A.a與d過程均存在基因選擇性的表達(dá)
B.a與b主要差異之一是前者存在同源染色體的分離
C.b與d的主要差異之一是前者存在姐妹染色單體的分離
D.c過程體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖一表示的是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài).則圖一中a、b、c、d最可能依次發(fā)生了圖二所示的哪項(xiàng)生理活動(dòng)

A.(1)(2)(3)(4)

B.(3)(2)(4)(1)

C.(3)(4)(1)(2)

D.(4)(3)(2)(1)

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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州遵義航天高級中學(xué)高二月考理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)植物組織培養(yǎng)過程中的細(xì)胞脫分化的說法,不正確的是( )

A.離體的植物組織經(jīng)脫分化形成愈傷組織的過程中必須經(jīng)過有關(guān)激素的誘導(dǎo)

B.已經(jīng)分化的細(xì)胞轉(zhuǎn)變成為具有分生能力的薄壁細(xì)胞,進(jìn)而形成植物的愈傷組織的過程

C.已經(jīng)分化的細(xì)胞失去特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化的細(xì)胞的過程

D.離體的植物組織在一定的培養(yǎng)條件下分化出根和芽的過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于各種酶作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.解旋酶的作用是把兩條螺旋的雙鏈解開

B.DNA連接酶連接不同脫氧核苷酸的磷酸基和脫氧核糖

C.DNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合,并催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

D.一種限制性核酸內(nèi)切酶能識別多種核苷酸序列,可切割出多種目的基因

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同步練習(xí)冊答案