A、大規(guī)模生產(chǎn)中有兩次瞬間高溫滅菌而實(shí)驗(yàn)室制備沒有 |
B、實(shí)驗(yàn)室對果泥進(jìn)行酶處理的時間相對較短 |
C、實(shí)驗(yàn)室對酶處理的果泥要進(jìn)行適當(dāng)離心分離以便檢驗(yàn)果汁 |
D、大規(guī)模生產(chǎn)中有濃縮步驟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細(xì)胞中有結(jié)合水和自由水兩種形式 |
B、當(dāng)嚴(yán)寒的冬季到來時,植物體中水的變化是結(jié)合水/自由水的比值會升高 |
C、自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑 |
D、結(jié)合水的比例上升,生物代謝旺盛,生長迅速 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒需要借助光學(xué)顯微鏡 |
B、格里菲思所進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能夠證明DNA是遺傳物質(zhì) |
C、在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,可以使用93號汽油分離綠葉中的色素 |
D、檢測試管中的梨汁是否含葡萄糖,可加入適量斐林試劑搖勻并觀察顏色變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是某些重要的復(fù)雜化合物的組成成分 |
B、維持細(xì)胞的形態(tài)和功能 |
C、維持生物體的生命活動 |
D、是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①需使用逆轉(zhuǎn)錄酶 |
B、過程②需使用解旋酶和PCR獲取目的基因 |
C、過程③使用的感受態(tài)細(xì)胞可用NaCl溶液制備 |
D、過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲通過光合作用固定在有機(jī)物中的總能量為1250J/(cm2?a) |
B、乙到丙的能量傳遞效率為15% |
C、每一營養(yǎng)級的能量大部分用于細(xì)胞呼吸和被丁利用 |
D、在此生態(tài)系統(tǒng)中,狼捕食野兔,獲得的能量為野兔捕食能量的10%~20% |
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