8．用紙層析法分離葉綠體中的色素，可以看到濾紙上出現(xiàn)4條色素帶，其中位于最下面和最上面色素帶的顏色分別是（　�。�
A．橙黃色與黃色B．黃色與藍(lán)綠色C．藍(lán)綠色與黃綠色D．黃綠色與橙黃色

分析 綠葉中色素的提取和分離實驗中，分離色素時采用的是紙層析法，其原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）．

解答 解：葉綠體色素在層析液中的溶解度不同，所以隨層析液在濾紙上擴散速度不同，最終形成了四條顏色不同的色素帶，從上到下分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，如下圖所示：

所以位于最下面和最上面色素帶的顏色分別是黃綠色與橙黃色．
故選：D．

點評 本題考查色素的提取和分離，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，屬于基礎(chǔ)題，記住色素帶的名稱和順序可以輕松解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜的Cl-通道開放，使Cl-內(nèi)流（如圖所示）．下列有關(guān)這一生理過程的敘述中不正確的是（　�。�
A．圖示中的突觸前膜和突觸后膜分別屬于不同細(xì)胞的細(xì)胞膜
B．圖示過程中的遞質(zhì)會導(dǎo)致下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或者抑制
C．甘氨酸由突觸前膜釋放進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后再與突觸后膜相結(jié)合
D．甘氨酸作用于突觸后膜會引起細(xì)胞膜兩側(cè)電位差發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖為某哺乳動物某個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，其中I、II為非基因序列．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．a、b、c中任意一個基因發(fā)生突變，都會影響其他兩個基因的表達(dá)
B．提高突變頻率的因素可分為物理因素、化學(xué)因素和生物
C．在減數(shù)分裂四分體時期，a、b之間可發(fā)生互換因素
D．若b基因內(nèi)堿基對替換，會引起a、c基因及其所在DNA分子序列的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列原核細(xì)胞、真核細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是（　　）
A．大腸桿菌中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器
B．原核生物細(xì)胞可以在線粒體中進(jìn)行有氧呼吸
C．細(xì)胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性
D．煙草葉肉細(xì)胞、煙草花葉病毒都含DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲，有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙，其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖丙，則下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．圖丙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③
B．能在圖丙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成
C．圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體
D．圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B．甲狀腺激素分泌增多時，機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加
C．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官
D．血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某研究小組探究避光條件下生長素濃度對植物不同器官的生長的影響．圖一表示對胚芽鞘所做的處理，胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）．圖二為測量統(tǒng)計得到的生長素濃度與植物兩種器官營養(yǎng)生長的關(guān)系曲線圖．回答問題：
（1）若在相同且適的情況下實施實驗，發(fā)現(xiàn)其中兩組實驗的α相同則這兩組瓊脂塊中的生長素濃度不一定（一定、不一定）相同．
（2）若圖二中兩條曲線表示了生長素濃度與莖和根生長的關(guān)系曲線，則Ⅰ代表的器官根，A～D四個字母中表示根近地側(cè)的是B、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是C．
（3）有科學(xué)家認(rèn)為根的生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)．為了研究二者的關(guān)系，有人做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì)．他發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強．
①該實驗的自變量是生長素濃度，因變量是乙烯濃度、根尖的生長長度．
②為使實驗更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中，作為對照組．
③在這個實驗過程中，每個濃度生長素的實驗組要多次重復(fù)實驗，目的是避免偶然因素干擾實驗的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列與免疫有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的麻風(fēng)桿菌
B．吞噬細(xì)胞能特異性識別病原體，并對其進(jìn)行攝取和處理
C．淚液中的殺菌物質(zhì)屬于第二道防線
D．人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)哺乳動物部分特化的細(xì)胞中，不能體現(xiàn)形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的例子是（　　）
A．成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和其他細(xì)胞器，體積很小，呈扁球形
B．漿細(xì)胞能產(chǎn)生大量抗體，其內(nèi)含有豐富的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，核仁較大，核孔較多
C．精子無細(xì)胞器，整個頭部被細(xì)胞核占據(jù)，靠尾部的擺動而運動
D．神經(jīng)細(xì)胞有許多突起，其中樹突短而多，軸突少而細(xì)長

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