下列有關植物細胞工程應用的敘述,不正確的是(  )
A、利用組織培養(yǎng)技術培育脫毒苗,獲得具有抗病毒的新品種
B、利用組織培養(yǎng)技術獲得人工種子,能保持親本的優(yōu)良性狀
C、利用細胞培養(yǎng)技術獲得紫草素,實現(xiàn)了細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)
D、利用植物體細胞雜交技術獲得“蘿卜-甘藍”,克服不同生物遠緣雜交不親和的障礙
考點:植物培養(yǎng)的條件及過程,人工種子的制備,植物體細胞雜交的過程
專題:
分析:植物細胞工程技術的應用:植物繁殖的新途徑(包括微型繁殖,作物脫毒、人工種子等)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn).
解答: 解:A、因為分生組織的病毒極少,甚至沒有病毒,所以將分生組織(如根尖、莖尖)進行離體培養(yǎng)能獲得脫毒植株,但不能獲得抗病毒植株,A錯誤;
B、經(jīng)細胞培養(yǎng)產(chǎn)生的胚狀體可直接制作“人工種子”,由于該技術屬于無性生殖,因此能保持親本的優(yōu)良性狀,B正確;
C、組織培養(yǎng)技術除了在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用外,還可廣泛應用于另一個重要的領域,即細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn),C正確;
D、白菜和甘藍不屬于同一物種,它們之間存在生殖隔離,因此利用植物體細胞雜交技術培育的“白菜一甘藍”,能夠克服不同生物遠緣雜交不親和的障礙,D正確.
故選:A.
點評:本題考查了植物細胞工程應用以及優(yōu)點等方面的知識,意在考查考生的識記能力和區(qū)分辨別能力,難度適中.考生要明確植物組織培養(yǎng)只能獲得脫毒苗,而抗毒苗的培育必須借助于基因工程;另外考生要能夠識記植物細胞工程特別是植物組織培養(yǎng)技術的幾方面的應用,以及植物體細胞雜交的優(yōu)點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進行繁殖.下列關于該實驗的敘述,不正確的是( 。
A、采摘的枝條中,芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根
B、生長素類似物會對環(huán)境中的植物產(chǎn)生一定影響,實驗結束后應妥善處理廢液
C、生長素促進根生長的效果與生長素濃度成正比
D、可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度,促進根生長的效果相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物組織培養(yǎng)的表述,正確的是( 。
A、外植體可以來自于植物的任何細胞
B、培養(yǎng)前應先殺菌并在無菌條件下進行
C、若以花粉作為外植體培養(yǎng)一定可以得到純合的個體
D、不同階段的培養(yǎng)基中細胞分裂素和生長素的比例基本一致

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖,其中A表示該營養(yǎng)級攝入的能量,a~f表示能量值的多少.下列說法不正確的是( 。
A、圖中a=c+d+e
B、圖中B表示第二營養(yǎng)級同化的能量
C、圖中C表示流人下一營養(yǎng)級的能量
D、圖中D表示通過呼吸作用散失的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是生長素類似物萘乙酸溶液對某植物插條生根的影響的實驗處理及結果,有關該實驗的說法錯誤的是(  )
A組 B組 C組 D組 E組 F組
實驗處理 蒸餾水 200mg/L萘乙酸溶液 400mg/L萘乙酸溶液 600mg/L萘乙酸溶液 800mg/L萘乙酸溶液 1000mg/L萘乙酸溶液
生根條數(shù) 18 31 58 46 2 0
A、設置A組實驗的目的是與不同濃度的萘乙酸溶液的作用效果進行對照
B、各組實驗的溫度、處理時間等要一致的原因是控制單一變量
C、實驗結果說明適宜濃度萘乙酸溶液能促進插條生根
D、萘乙酸溶液濃度越高,對插條生根的促進作用越強

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于圖的說法不正確的是( 。
A、圖中分子所含元素種類相同
B、圖中有五種堿基、八種核苷酸
C、圖中所進行的過程都要遵循堿基互補配對原則
D、圖中進行的過程是轉錄和翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:

某病毒遺傳物質(zhì)中,A:G:C:U=1:2:3:4,通過逆轉錄形成DNA分子,下列描述中不正確的是(  )
A、逆轉錄需要逆轉錄酶、模板、原料、能量等
B、逆轉錄形成的DNA分子中A:G:C:T應是1:1:1:1
C、逆轉錄在病毒細胞中進行
D、逆轉錄的過程不需要解旋酶的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關動、植物克隆技術的敘述錯誤的是( 。
A、離體的植物組織塊放在液體培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)后獲得愈傷組織
B、細胞株一般具有恒定的染色體組型
C、幾乎所有的植物體組織細胞經(jīng)誘導可再生出新植株
D、在培養(yǎng)基中加入適量的滋養(yǎng)細胞可提高動物細胞克隆的形成率

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科目:高中生物 來源: 題型:

2007年,陜西鎮(zhèn)坪“華南虎”事件重新引起了人們對這種瀕危生物的關注.華南虎(又稱中國虎)是我國特有的亞種,全球只剩下不到IOO只,在野外生存的華南虎可能只有1O 到30只.影響它們數(shù)量的首要原因是人虎沖突.一只虎至少需要15到30平方公里活動空間.近代的人口迅速增長,導致華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化,很難滿足華南虎的生存和繁殖的要求.第二個原因就是華南虎的很多食物是人類的經(jīng)濟動物,當人們的獵殺使這些動物的種群密度降低到一定程度時,華南虎已經(jīng)很難生存.
(1)華南虎和東北虎均為我國國家一級保護動物,它們屬于一個物種的兩個不同亞種.從進化的角度看,其差異的實質(zhì)是種群
 
不同.

(2)如圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖,其中A表示華南虎的攝入量.那么,B、D  依次表示華南虎的
 
、
 
.而要確保華南虎的能量需求,其生存領地的相關植物所固定的能量至少應達到B的
 
倍.
(3)如何解釋當棲息地碎裂化、島嶼化時,華南虎的生存和繁殖就變得異常困難:
 
,
 

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