精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
豌豆子葉的黃色（Y）、圓粒種子（R）均為顯性．兩親本豌豆雜交的子一代的表現(xiàn)型之比如右圖．讓子一代中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交得到子二代，則子二代的性狀分離比為（　�。�
A、9：3：3：1
B、3：1：3：1
C、2：2：1：1
D、1：1：1：1
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題：
分析：圖中圓粒：皺粒=3：1，說明兩親本的相關基因型是Rr、Rr；黃色：綠色=1：1，說明兩親本的相關基因型是Yy、yy．
解答： 解：根據(jù)圖形分析已知，圓粒：皺粒=3：1，說明兩親本的相關基因型是Rr、Rr；黃色：綠色=1：1，說明兩親本的相關基因型是Yy、yy，即兩親本的基因型為YyRr、yyRr，則F1中的黃色圓粒豌豆（基因型為
1
3
YyRR、
2
3
YyRr）與綠色皺粒豌豆（基因型為yyrr）雜交，F(xiàn)2綠色的出現(xiàn)的概率為
1
2
，皺粒出現(xiàn)的概率為
2
3
×
1
2
=
1
3
，所以F2的圓粒：皺粒=2：1，黃色：綠色=1：1，故F2的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒：黃色皺粒；綠色圓粒：綠色皺粒=2：1：2：1．
故選：C．
點評：本題考查基因的自由組合規(guī)律的實質及應用相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)學生分析圖表、獲取信息及解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某人身體不適到醫(yī)院看病，醫(yī)生經過“望聞問切”后建議他先進行尿檢，獲取其尿樣后化驗科醫(yī)生進行了以下表中操作，根據(jù)操作完成相關問題．（“√”表示進行此操作）

試管編號
操作步驟		1234
加入尿樣2ml2ml
加入蒸餾水1ml1ml
加入斐林試劑1ml1ml
加入雙縮脲試劑A液1ml1ml
滴加雙縮脲試劑B液4滴4滴
振蕩均勻√√√√
水溫為60℃的大燒杯中
 
約2分鐘		√√
試管中溶液顏色變化
 

 
保持藍色保持藍色
（1）假若在記錄上表時出現(xiàn)了一個錯誤，請把它找出來并改正
 
．
（2）若該病人有尿糖癥狀，但無尿蛋白癥狀，據(jù)了解該病人近來并沒有大量補充糖且取尿樣時空腹，醫(yī)生告知他可能患了糖尿�。畵�(jù)此請在表中橫線處把相關內容補充完整．
（3）請簡要說明斐林試劑的使用方法：
 
．
（4）在使用雙縮脲試劑時，先加入雙縮脲試劑A液是為了創(chuàng)造
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列何者用Sanger′s法作DNA定序需要的試劑（　�。�
A、dATPB、dTTP
C、ddCTPD、DNA聚合酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于滅菌和消毒的不正確的理解是（　�。�
A、滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細胞、芽孢和孢子
B、消毒和滅菌實質上是相同的
C、接種環(huán)用灼燒法滅菌
D、常用滅菌方法有灼燒法、干熱滅菌、高壓蒸氣滅菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體對埃博拉病毒免疫過程的敘述，不正確的是（　�。�
A、埃博拉病毒侵入人體后，刺激T淋巴細胞分泌淋巴因子
B、經埃博拉病毒刺激后，B淋巴細胞增殖、分化為漿細胞
C、該病毒第二次侵入人體后，機體中的記憶細胞會迅速增殖產生大量抗體
D、埃博拉病毒侵入人體后，B淋巴細胞和T淋巴細胞均具特異性識別功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于生命活動調節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、正常機體內甲狀腺激素分泌過多時，會引起下丘腦和垂體分泌的相關激素減少
B、在突觸結構中，信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號
C、體液免疫中的抗體可以抑制病原體的繁殖，也可抑制其對人體細胞的黏附
D、植物激素中的脫落酸可以促進葉和果實的脫落，也可以促進細胞分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于興奮傳導的敘述，正確的是（　�。�
A、神經纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位
B、突觸小體完成“化學信號-電信號”的轉變
C、神經遞質作用于突觸后膜，使突觸后膜產生興奮
D、神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

鈣是一種身體所需的礦物質，與血液凝集、骨和牙齒的形成，以及正常的神經、肌肉功能相關．血鈣的平衡與甲狀旁腺（依附在甲狀腺上）分泌的甲狀旁腺激素（PTH）和甲狀腺分泌的降鈣素有關，具體調節(jié)過程如圖所示．請回答下列問題：
（1）PTH使得鈣、磷在小腸的吸收率
 
，類似作用的物質還有
 
，PTH還會引起骨組織中的鈣、磷溶解，也會增加腎臟對尿液中鈣的
 
．
（2）降鈣素與細胞膜上相應的
 
相結合，引起尿液中鈣濃度
 
，降鈣素與成骨細胞結合，
 
（促進/抑制）其對鈣的吸收，合成新骨．
（3）圖示PTH與降鈣素在調節(jié)血鈣濃度過程中的作用是
 
（相同/不同）的，表現(xiàn)為
 
，具有相同表現(xiàn)的激素組合還有
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某動物（基因型為AaBb）細胞分裂的部分圖象．

（1）具有同源染色體的細胞為
 
，不具有姐妹染色單體的細胞為
 
（填圖中數(shù)字）．
（2）圖中細胞發(fā)生的分裂方式是
 
，按照分裂的先后時期，正確的排序為
 
．
（3）圖中A和b基因的遺傳遵循
 
定律．
（4）細胞③的名稱是
 
，其染色體的行為變化稱為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案