有關生物進化和生物多樣性的問題.圖1表示4個不同地區(qū)的4種樹木群落,其中不同的樹輪廓表示不同樹種,每一樹輪廓分別代表10個個體.

1)上述群落中,具有最高的物種豐富度與物種多樣性的分別是
 

A.北部、西部     B.西部、東部   C.西部、北部     D.東部、西部
2)在樣方設置與抽樣過程中須具有科學性,要遵循樣方面積大小均等和
 
等原則.若調查圖2所示群落地區(qū)物種數(shù),最合適的樣方面積是
 
m2
3)研究者對東部群落地區(qū)的樹種進行了辨認和掛牌(圖3),并進行生物多樣性研究:樹木A與樹木B之間的差異屬于
 
多樣性,主要是
 
引起的,檢測其最簡便的方法是
 
;樹木A于樹木F之間的差異屬于
 
多樣性.
4)上述四個地區(qū)生物多樣性說明
 
決定生物進化的方向.
考點:生物的多樣性,自然選擇學說的要點,估算種群密度的方法
專題:
分析:物種豐富度:指一個群落或環(huán)境中物種數(shù)目的多寡;生物圈內所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因 以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構成了生物多樣性.圖2中在一定范圍內,隨樣方面積的增大,物種數(shù)迅速增多,并逐漸達到最多后保持穩(wěn)定.
解答: 解:(1)上述群落中,物種豐富度最高的是西部,物種多樣性最高的是北部.(2)樣方法中,樣方面積大小均等,并要隨機取樣.調查圖2所示地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是乙圖中的S0m2,物種數(shù)不再增加.
(3)樹木A與樹木B屬于同一物種,之間的差異屬于遺傳多樣性,主要是基因突變和基因重組引起的,檢測其最簡便的方法是PCR技術;樹木A于樹木F屬于不同物種,之間的差異屬于物種多樣性.
(4)自然選擇決定生物進化的方向,使得生物具有多樣性.
故答案為:(1)C     (2)隨機取樣  S0 
(3)遺傳  基因突變和基因重組  PCR技術   物種  (4)自然選擇
點評:本題考查生物多樣性和生物進化的相關知識,提升了學生獲取信息以及運用所學知識解決實際問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于甲、乙、丙三幅圖說法錯誤的是( 。
A、甲圖表示溫度對綠色植物代謝的影響,光照相同時間,約在26℃條件下植物積累的有機物量最多
B、甲圖表示溫度對綠色植物代謝的影響,溫度為20℃時,每天光照10小時,植物不能生長
C、若乙圖表示種子萌發(fā)過程中有關植物激素的變化情況,據(jù)圖可知赤霉素與細胞分裂素對種子的萌發(fā)有促進作用,而脫落酸會抑制種子的萌發(fā)
D、若丙圖表示老鼠種群數(shù)量增長曲線,若在d點之后通過硬化地面、將生活垃圾無害化處理等措施將使K下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組在研究植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時,將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行如下處理:①摘除頂芽;②保留頂芽,用2mg/L的細胞分裂素處理側芽;③保留頂芽.實驗結果如圖所示,根據(jù)曲線可以得到的結論是( 。
A、細胞分裂素只作用于側芽
B、生長素和細胞分裂素的作用相同
C、細胞分裂素能抑制側芽的生長
D、細胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

將SP8噬菌體的雙鏈DNA溫和加熱,兩條鏈分離(即DNA變性),用密度梯度離心分離兩條鏈.見圖.用SP8噬菌體感染枯草桿菌細胞后提取RNA(圖中c),分別與分離的SP8噬菌體DNA單鏈混合. SP8噬菌體的DNA分子由兩條堿基組成很不平均的鏈構成.示意如下:
 CGCTATAGCGTTT  a 
 GCGATATCGCAAA  b
(1)SP8噬菌體雙鏈DNA中嘌呤與嘧啶量的關系可用簡式表示為
 
,其中a鏈的嘌呤與嘧啶量的關系可用文字表示為
 

(2)構成a、b鏈的核苷酸由
 
鍵連接,a鏈與b鏈之間由
 
鍵連接.
(3)圖中顯示的實驗結果是
 

(4)由實驗可知,
 
鏈為“重鏈”,“重鏈”的堿基組成特點是
 
 
鏈為模板鏈.
(5)為什么要用SP8噬菌體感染枯草桿菌細胞后提取RNA分子?
 

葡萄糖→磷酸核糖胺
酶1
肌苷酸
酶2
琥珀酸腺苷酸
酶3
腺嘌呤.

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如圖表示人體對病菌免疫的部分過程.請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中③的名稱是
 
.與合成轉運排出⑥有關的細胞器除了圖中顯示的結構外,另有
 

(2)如果過程a是人工接種,則①需經(jīng)
 
處理;過程h也是人工免疫,該過程是
 
(主動/被動)免疫.a(chǎn)、h兩種人工免疫中,過程
 
的免疫見效快,作用維持的時間
 
(長/短).
(3)g是細胞②的免疫應答過程,即
 
.過程c顯示,細胞②與③具有
 
關系.
(4)當①再次入侵人體,圖中
 
能產(chǎn)生二次免疫反應.人工免疫h能否產(chǎn)生二次免疫?
 

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材料一:美國耶魯大學的生物學家稱,他們正在從事將病毒引誘到能導致其死亡的棲息地或生活環(huán)境方面的試驗研究.他們期望將病毒群引誘到人體陷阱細胞中,以防止病毒發(fā)生增殖,該方法將給人們戰(zhàn)勝很多疾。ㄈ鏏IDS)帶來希望.
HIV通過細胞表面的CD4識別T細胞(如圖1甲),如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細胞(如圖1乙),也會被HIV所識別入侵.HIV在紅細胞內無法完成復制增殖,最后隨紅細胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內獲得階段性成果.
(1)圖1丙簡單表示HIV的化學組成,其中小分子a 到大分子A 的過程發(fā)生在
 

細胞的
 
上.人如果得了艾滋病,導致人死亡的直接原是
 

(2)人類成熟的紅細胞之所以能成為“細胞陷阱”,從結構角度看原因是其不具備
 
和核糖體等結構,無法提供HIV增殖的條件.
(3)CD4是HIV識別T細胞的重要特征物質,該物質最可能的成分是
 

(4)圖1丙中小分子b到大分子B過程中所需要的酶是
 

(5)如果HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基A19%、C26%、G32%,則通過逆轉錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例為
 

(6)目前有人認為可以通過檢測血清中是否存在HIV的抗體來判斷人是否已經(jīng)感染了HIV,你是否認可?
 
(是或否),并說明理由
 

材料二:腦水腫常用糖皮質激素類藥物(如地塞米松)進行脫水治療,其副作用是停藥后會出現(xiàn)反彈.促皮質激素(ACTH)的治療效果遠遠高于糖皮質激素類藥物.
(1)腦水腫的形成原因主要是:毛細血管壁通透性增加,一些蛋白質進入腦組織液中,導致其滲透壓
 
,進而引起腦組織液總量增加.
(2)為了研究ACTH的治療效果,有關醫(yī)療專家作了臨床實驗,實驗過程及結果如下表.
編號 使用藥物 治療時間 治療前水腫指數(shù) 治療后水腫指數(shù) 停藥兩周后水腫指數(shù)
甲組 ACTH(79例) 3個月 4.1-9.6 1.1-2.9 1.1-2.9
乙組 地塞米松(79例) 3個月 5.1-7.1 3.3-4.9 5.1-9.8
根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結論是
 

30.(16分)孔雀石綠(C23H25N2Cl)常用作紡織業(yè)的染料,也可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的殺菌驅蟲劑.但它具有高毒性、高殘留的危害,因此對孔雀石綠廢水的處理已成為環(huán)境科學領域關注的熱點.科研人員從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細菌菌株A.主要步驟如圖2所示.
請分析并回答:
(1)從①到③的培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液應加入
 
作為唯一碳源,此過程的目的是
 
 

(2)使用
 
法可以在④上獲得單個菌落.試驗中使用的培養(yǎng)基可以用
 
 滅菌法進行滅菌.
(3)從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細菌菌株A,從生物進化的角度分析,這是
 
 的結果.菌株A在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于
 

(4)研究人員進一步研究了不同金屬離子對菌株A降解孔雀石綠的影響,實驗結果如圖3.
由上述結果可以看出,與不加金屬離子的對照組相比,多數(shù)金屬離子對菌株A降解孔雀石綠有
 
作用,唯有Pb2+的作用相反.若要排除Pb2+本身對孔雀石綠有降解作用,則應設置
 
的培養(yǎng)基樣本作為對照.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物進化的描述錯誤的是( 。
A、基因突變的方向和環(huán)境之間沒有明確的因果關系
B、自然選擇的實質是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生
C、隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離
D、共同進化指生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化,形成多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中a、b、c是不同的生物類群或生物,下列敘述合理的是( 。
A、a-原核生物、b-細菌、c-流感病毒
B、a-原核生物、b-細菌、c-乳酸菌
C、a-真核生物、b-植物、c-藍藻
D、a-真核生物、b-真菌、c-大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞核的敘述,正確的是( 。
A、原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他結構與真核細胞的細胞核沒有差別
B、在電鏡下觀察有絲分裂中期的細胞,可以看到核膜、核仁和染色體等結構
C、脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質
D、真核細胞的核膜上附著多種酶,有利于化學反應的順利進行

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