減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目的減半是由于（　�。�
A、著絲點(diǎn)的分裂
B、同源染色體的分離
C、DNA的復(fù)制
D、同源染色體的聯(lián)會(huì)
考點(diǎn)：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題：
分析：減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
解答： 解：減數(shù)分裂過程中，由于減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，而著絲點(diǎn)不分裂，染色體分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中，所以導(dǎo)致染色體數(shù)目的減半．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

家貓?bào)w色由X染色體上一對等位基因B、b控制，只含基因B的個(gè)體為黑貓，只含基因b的個(gè)體為黃貓，其他個(gè)體為玳瑁貓．下列說法正確的是（　�。�
A、雌貓和雄貓的體色分別各有3種
B、玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%
C、為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓，應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓
D、只有用黑貓和黃貓雜交，才能最大比例的獲得玳瑁貓

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常人體細(xì)胞中染色體的組成可表示為（　�。�
A、44+XX或44+XY
B、22+X或22+Y
C、44+XX或44+X
D、22+XY或22+XX

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，不正確的是（　�。�
A、各種生物呼吸作用的基本原理都是相同的
B、有氧呼吸第三階段能產(chǎn)生大量ATP
C、有氧呼吸放出的CO2是由丙酮酸進(jìn)一步分解產(chǎn)生的
D、乳酸菌的發(fā)酵過程中和玉米無氧呼吸的第一階段都產(chǎn)生丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是下丘腦參與的人體部分生理調(diào)節(jié)過程．相關(guān)分析正確的是（　　）
A、當(dāng)刺激a處時(shí)，該部位的膜外電位變化情況是由負(fù)變正
B、若物質(zhì)e能促進(jìn)甲狀腺的生長和發(fā)育，則物質(zhì)d的靶器官是垂體
C、若b為垂體細(xì)胞，則物質(zhì)c必然由垂體合成并分泌
D、當(dāng)身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時(shí)，產(chǎn)生的興奮將通過a傳至下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓，不符合這種類別關(guān)系的是（　�。�
A、Ⅰ原核細(xì)胞、Ⅱ細(xì)菌、Ⅲ噬菌體
B、Ⅰ生物群落、Ⅱ植物、Ⅲ動(dòng)物
C、Ⅰ藍(lán)藻、Ⅱ念珠藻、Ⅲ顫藻
D、Ⅰ還原糖、Ⅱ果糖、Ⅲ麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某動(dòng)物的細(xì)胞在精子形成過程中的兩個(gè)時(shí)期的模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）A圖表示
 
細(xì)胞，判斷依據(jù)是
 
．圖A細(xì)胞再經(jīng)過一次分裂后形成的細(xì)胞叫
 
．
（2）B圖表示
 
細(xì)胞．圖B細(xì)胞分裂完成后產(chǎn)生的子細(xì)胞有染色體
 
條．
（3）比較可知，A圖中的染色體、DNA的數(shù)目是B圖中的
 
．
（4）B圖中非同源染色體將會(huì)
 
，這是基因自由組合規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物研究性學(xué)習(xí)小組做了一系列生理實(shí)驗(yàn)，將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中，每一環(huán)境中均生活15min，從開始到結(jié)束，每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量，假設(shè)測量過程不影響激素的分泌，測量結(jié)果（相對值）如表：
25℃ 0℃ 25℃
起始 1 2 3 4 5 6 7 8 9
A 0.45 0.45 0.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45
B 0.31 0.31 0.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.32
C 0.23 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.23 0.23
（1）已知B能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，則表中B項(xiàng)代表
 
，本實(shí)驗(yàn)中B的作用是
 
．
（2）表中A的分泌受
 
激素的調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)機(jī)制為
 
．
（3）與25℃相比，0℃條件下小鼠散熱
 
，體內(nèi)細(xì)胞呼吸有關(guān)酶系的活性將
 
．（填寫“增大”、“減少”或“不變”）．
（4）實(shí)驗(yàn)中若破壞小鼠的下丘腦，與正常鼠相比較，除了體溫不能保持相對恒定之外，還能直接觀察到什么異常生理現(xiàn)象或癥狀？
 
．（答一點(diǎn)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖回答問題：
（1）該圖表示
 
過程，進(jìn)行的場所是
 
，需要的原料是
 
，③代表
 
，④代表
 
．
（2）密碼子位于
 
，其中③上所攜帶的氨基酸的密碼子為
 
，反密碼子位于
 
上．密碼子表中共有
 
個(gè)密碼子代表氨基酸．
（3）若一多肽鏈共含有50個(gè)氨基酸，那么控制該多肽鏈合成的mRNA中共有
 
個(gè)堿基．

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