精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
如圖顯示健康人和糖尿病患者進食后，血液內由胰島分泌的激素的相對濃度．其中，分別代表健康人胰高血糖素的濃度、健康人胰島素的濃度及糖尿病患者胰島素的濃度的曲線是（　�。�
A、a、b、c
B、a、c、b
C、b、c、a
D、c、a、b
考點：體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)
專題：
分析：根據含量和變化幅度去判斷，含量多而且波動幅度大的a是健康人胰島素變化，b為糖尿病患者，含量減少的c為胰高血糖素．
解答： 解：健康人午餐后，由于消化吸收使得血糖濃度升高，因此胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少，因此a是正常人胰島素變化，c是正常人的胰高血糖素變化；糖尿病胰島素分泌不足，則午餐后血液中胰島素含量少而且波動幅度小，即曲線b．
故選：D．
點評：本題考查血糖調節(jié)的相關知識，意在考查學生理解糖尿病的成因和正常人血糖調節(jié)，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳學家摩爾根潛心研究果蠅的遺傳行為，1910年5月摩爾根在實驗室的大群野生型紅眼果蠅中偶爾發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，他想知道白眼性狀是如何遺傳的，便做了如圖所示的雜交實驗：
（1）根據上述雜交實驗結果，你能獲得哪些結論？
①
 
．
②
 
． 
③
 
．
（2）根據F2中果蠅性別表現(xiàn)，摩爾根提出的假設是
 
．試用遺傳圖解的方式表達摩爾根的上述假設（紅眼基因為B、白眼基因為b）．
（3）為驗證此假說是否正確，摩爾根選用
 
類型果蠅交配，若此雜交后代果蠅的表現(xiàn)型及其比例為
 
時，則假說是正確的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪種生物體不是由細胞構成的（　�。�
A、變形蟲B、大腸桿菌
C、衣藻D、煙草花葉病毒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示真核生物細胞的結構與功能．下列與此相關的敘述，不正確的一項是（　�。�
A、圖中物質甲表示蛋白質，物質乙表示磷脂
B、丙的功能特點是具有一定的流動性
C、能形成ATP的場所是①、②且都含有DNA、RNA、蛋白質和磷脂等成分
D、完成③、④、⑤功能的結構均具有單層膜結構

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

構成一棵楊樹生命系統(tǒng)的結構層次正確的是（　　）
A、細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
B、細胞→器官→系統(tǒng)→個體
C、細胞→組織→器官→個體
D、細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物進化的敘述中，正確的是（　�。�
A、生物的變異為進化提供原始材料，并決定了生物進化的方向
B、長期地理隔離可能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異
C、自然選擇導致種群基因頻率發(fā)生定向改變，基因頻率的改變標志著新物種的產生
D、共同進化是指生物與無機環(huán)境之間相互影響、不斷進化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

根據神經沖動通過突觸的方式不同，突觸可分為化學突觸和電突觸兩類．電突觸的突觸間隙很窄，在突觸小體內無突觸小泡，間隙兩側的膜是對稱的，形成通道，帶電離子可通過通道傳遞電信號，如圖所示，以下有關突觸的說法不正確的是（　�。�
A、神經沖動通過電突觸的傳遞速度較化學突觸快
B、興奮在化學突觸和電突觸中的傳遞都是單向的
C、興奮通過化學突觸時的信號轉變?yōu)殡娦盘枴瘜W信號→電信號
D、興奮通過突觸傳遞信息與細胞膜的功能有關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示循環(huán)方向．下列相關敘述正確的是（　�。�
A、圖中甲、乙、丙構成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
B、圖中b、c、d過程均可表示不同生物的細胞呼吸
C、缺少類群丁則生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)不能正常進行
D、由于細胞呼吸的消耗，乙對食物的同化量遠小于攝入量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在自然條件下，某一種群中有基因型為AA、Aa、aa的個體，其中AA占24%、Aa占72%，下列有關該種群的描述中，錯誤的是（　�。�
A、在某種條件下，A、a的基因頻率可以相等
B、種群自交后基因型頻率不變，但A、a的基因頻率改變
C、該種群自交一代后，A基因和a基因的頻率分別為60%和40%
D、在隨機交配時，一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習冊答案