A、噴施赤霉素來提高水稻的產(chǎn)量 |
B、利用乙烯來催熟香蕉 |
C、利用細(xì)胞分裂素來疏花疏果 |
D、利用生長素類似物除去農(nóng)田雜草 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溫度升高,結(jié)合水比例減少,自由水比例增加 |
B、溫度升高,結(jié)合水比例增加,自由水比例減少 |
C、溫度降低,結(jié)合水比例減少,自由水比例增加 |
D、溫度降低,結(jié)合水和自由水比例不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、②③④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①④ | C、②③ | D、③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng),但可以以二分裂方式增殖 |
B、其生活方式是寄生,但不進(jìn)行呼吸作用 |
C、在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上可以大量繁殖 |
D、該病毒在宿主體內(nèi)可以將遺傳物質(zhì)直接整合到宿主基因組中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系,如細(xì)胞、種群 |
B、生物不都具備全部層次的生命系統(tǒng) |
C、一個變形蟲既可以說是細(xì)胞生命層次,也可以說是個體生命層次 |
D、生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)組 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 葉綠素a(mg/cm2) | 葉綠素b(mg/cm2) | 光飽和時凈光合速率(mmolCO2?/m2?s) | 光補(bǔ)償點(diǎn)(μmol光子/m2?s) | 光飽和點(diǎn)(μmol 光子/m2?s) |
甲 | 正常 光照正常供水 | 1.8×10-2 | 0.4×10-2 | 1.9×10-2 | 50 | 1350 |
乙 | 弱光照正常供水 | 1.7×10-2 | 0.4×10-2 | 0.7×10-2 | 29 | 540 |
丙 | 弱光照減少供水 | 2.5×10-2 | 0.7×10-2 | 0.9×10-2 | 23 | 650 |
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