Question

下列關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�

• A、在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，瓊脂塊表面積與體積之比是自變量，NaOH的擴(kuò)散速度是因變量
• B、浸泡法處理插條要求生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液的濃度較高，最好在空氣濕度較高的地方處理
• C、采用抽樣檢測(cè)的方法探究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)無(wú)需設(shè)置對(duì)照，死亡的酵母菌要計(jì)數(shù)
• D、統(tǒng)計(jì)物種豐富度時(shí)對(duì)肉眼難以識(shí)別的動(dòng)物可借助放大鏡、實(shí)體鏡，也可用普通顯微鏡

Answer 1

考點(diǎn)：土壤中動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究,探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用,探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化

專(zhuān)題：

分析：1、模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，自變量是不同大小瓊脂塊模擬的細(xì)胞，因變量是NaOH進(jìn)入瓊脂塊“細(xì)胞”的深度．
2、浸泡法處理插條要求生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液的濃度較低，最好在空氣濕度較高的地方處理，減少蒸騰作用，易成活生根．
3、探究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)采用的是自身對(duì)照，無(wú)需另設(shè)對(duì)照組．

解答： 解：A、在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，NaOH擴(kuò)散速度不變，自變量是不同大小瓊脂塊模擬的細(xì)胞，因變量是NaOH進(jìn)入瓊脂塊“細(xì)胞”的深度，A錯(cuò)誤；
B、浸泡法處理插條要求生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液的濃度較低，最好在空氣濕度較高的地方處理，B錯(cuò)誤；
C、采用抽樣檢測(cè)的方法探究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)該實(shí)驗(yàn)中，酵母菌種群數(shù)量的變化在時(shí)間上形成自身對(duì)照，無(wú)需另設(shè)對(duì)照組，死亡的酵母菌不能計(jì)數(shù)，C錯(cuò)誤；
D、統(tǒng)計(jì)物種豐富度時(shí)對(duì)肉眼難以識(shí)別的動(dòng)物可借助放大鏡、實(shí)體鏡，也可用普通顯微鏡，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系、探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液促進(jìn)插條生根的最適濃度等實(shí)驗(yàn)，意在考查能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力．