實驗開啟生物科學的大門,下列關于實驗或研究方法的描述中正確的是( 。
A、利用高倍顯微鏡可以觀察葉肉細胞中葉綠體的基粒
B、用放射性同位素標記法可以追蹤細胞內(nèi)的物質(zhì)代謝途徑
C、用紙層析法可以提取和分離植物細胞中的各種光合色素
D、人工設計、制作生態(tài)缸時,運用了建構數(shù)學模型的方法
考點:觀察線粒體和葉綠體,葉綠體色素的提取和分離實驗,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:高倍顯微鏡僅能觀察到葉綠體,觀察到葉肉細胞中葉綠體的基粒需用電子顯微鏡;通過追蹤含有放射性同位素的中間產(chǎn)物,用放射性同位素標記法可以追蹤細胞內(nèi)的物質(zhì)代謝途徑;用紙層析法可以分離植物細胞中的各種光合色素,提取色素則需用有機溶劑,人工設計、制作生態(tài)缸時,運用了建構物理模型的方法.
解答: 解:A、高倍顯微鏡不能觀察到葉肉細胞中葉綠體的基粒,需用電子顯微鏡才能觀察到,A錯誤;
B、通過追蹤含有放射性同位素的中間產(chǎn)物,用放射性同位素標記法可以追蹤細胞內(nèi)的物質(zhì)代謝途徑,B正確;
C、用紙層析法可以分離植物細胞中的各種光合色素,提取則需用有機溶劑,C錯誤;
D、人工設計、制作生態(tài)缸時,運用了建構物理模型的方法,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了生物學的基礎實驗及其原理,意在考查學生的應用和實驗探究能力,試題難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示下列說法正確的是( 。
A、如果是動物細胞圖中B則是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A是囊泡
B、圖中各個部分的結構和化學組成成分都大致相同
C、口腔上皮細胞分泌唾液淀粉酶時依次經(jīng)過的膜結構是A-B-細胞膜,并需要線粒體提供能量
D、圖中所有膜共同組成葉肉細胞的生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物變異的相關敘述中,錯誤的是( 。
A、“貓叫綜合癥”是染色體結構變異引起的疾病
B、基因突變是生物變異的根本來源
C、基因突變既改變基因的質(zhì),又改變基因的量,既能產(chǎn)生新基因;又能產(chǎn)生新基因型
D、同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳物質(zhì)攜帶遺傳信息,控制生物性狀.下列不能說明核酸是遺傳物質(zhì)的是( 。
A、將加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),最終能分離出活的S型菌
B、由A病毒的RNA與B病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染細胞并增殖出完整的A病毒
C、T2噬菌體的DNA進入宿主細胞后能產(chǎn)生完整的T2噬菌體
D、將S型菌的DNA和R型菌混合培養(yǎng),培養(yǎng)基長出的菌落有R型和S型兩種菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞結構和功能的敘述中,不正確的是( 。
A、能抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素,都會阻礙根細胞吸收無機鹽離子
B、細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對行為
C、沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸
D、在植物細胞有絲分裂的末期,細胞中的高爾基體活動加強

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關遺傳學研究備受關注.據(jù)以下信息回答問題:

(1)如圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用 A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因.甲病的遺傳方式為
 
,乙病的遺傳方式為
 

(2)Ⅱ-2的基因型為
 
,Ⅲ-1的基因型為
 

(3)如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物工程技術為人們獲得需要的生物新品種或新產(chǎn)品提供了便利.請據(jù)圖回答:
(1)②過程常用的方法是
 
.可以采用
 
技術,培育出多頭基因型相同的轉(zhuǎn)基因犢牛.
(2)在抗蟲棉培育過程中,④常用的方法是
 
,⑤過程采用的技術是
 
.該技術中,愈傷組織細胞可培育成單個胚性細胞,利用胚性細胞再分化形成的
 
可制成人工種子.在分子水平上,可采用
 
的方法來檢測轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因是否成功表達.
(3)當獲能后的精子與卵子相遇時,首先發(fā)生
 
反應,釋放出有關的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路.防止多精入卵的生理反應依次有
 
、
 
.(時間順序不可顛倒)

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科目:高中生物 來源: 題型:

A組.人造蛋白食品是現(xiàn)代微生物工程的杰作之一,食用真菌蛋白是人造蛋白的一種.如圖是真菌蛋白的制造過程的圖解,請據(jù)圖回答:
(1)從保持發(fā)酵罐內(nèi)反應條件來看,注入少量氨水的目的是
 
.制造真菌蛋白時,需向發(fā)酵罐內(nèi)注入空氣,由此可以推知發(fā)酵罐中的真菌的異化作用類型是
 
型.為保證發(fā)酵罐中真菌蛋白高產(chǎn),還要控制
 
條件.
(2)往發(fā)酵罐內(nèi)添加的一切物品都要經(jīng)過消毒,從生態(tài)學的角度分析,其原因是
 

(3)添加的糖被真菌利用,轉(zhuǎn)變形成真菌蛋白,必經(jīng)的生理過程是
 

(4)利用微生物發(fā)酵工程方法制造出的真菌蛋白,常作為家畜(如豬)的飼料添加劑.豬食用這些蛋白添加劑可加速育肥,其轉(zhuǎn)化的生理原因是
 

(5)根據(jù)如圖所示生產(chǎn)流程推測,發(fā)酵罐中真菌的數(shù)量變化曲線可能是
 

(6)從自然界中分離出的真菌菌種,用于制造真菌蛋白時,產(chǎn)量較低.獲得較多的真菌蛋白,培育優(yōu)良的菌種可采用
 
的方法.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知半乳糖血癥是人類的一種遺傳病,可通過限制食物中乳糖和葡萄糖的濃度加以治療.如圖是某校學生根據(jù)調(diào)查結果繪制的該病的家系圖(顯、隱性基因分別用A、a表示).請分析回答:

(1)調(diào)查人類遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率較高的
 
遺傳病,Ⅲ7號個體生育前應進行
 
和產(chǎn)前診斷,以對遺傳病進行監(jiān)測和預防.
(2)根據(jù)
 
可以排除這種病是顯性遺傳。
(3)Ⅱ3的基因型是
 
,如果Ⅱ3又孕有一對同卵雙胞胎,她們都是女孩且都患有半乳糖血癥的概率是
 

(4)若Ⅲ7還是紅綠色盲基因攜帶者,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下既患半乳糖血癥又患紅綠色盲孩子的概率是
 

(5)若Ⅲ7是21三體綜合征患者,則其可能是由染色體組成為22+X的卵細胞和
 
的精子受精發(fā)育而,這種可遺傳的變異屬于染色體
 
的變異.

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