如圖幾種實(shí)驗(yàn)裝置中,其中有錯誤的是( 。
A、葉綠體色素分離實(shí)驗(yàn)
B、土壤小動物類群豐富度實(shí)驗(yàn)
C、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)
D、果酒發(fā)酵實(shí)驗(yàn)
考點(diǎn):探究酵母菌的呼吸方式,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),土壤中動物類群豐富度的研究,生產(chǎn)果汁酒以及生產(chǎn)醋的裝置
專題:
分析:閱讀題干和裝置圖可知本題是考查課本部分實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鶕?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)行梳理,并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答.
解答: 解:A、在葉綠體色素分離實(shí)驗(yàn)中,層析液不能沒及濾紙條上的濾液細(xì)線,軟木塞能防止層析液的揮發(fā),A正確;
B、圖中裝置利用土壤小動物具有趨暗、避高溫、趨濕的習(xí)性進(jìn)行采集,B正確;
C、右側(cè)裝置探究的是酵母菌的無氧呼吸,其中B瓶是酵母菌培養(yǎng)液,導(dǎo)管不能插入到液面下,C錯誤;
D、圖示表示利用酵母菌進(jìn)行果酒發(fā)酵的實(shí)驗(yàn)裝置,酵母菌是兼性厭氧菌,在有氧條件下能進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖;在無氧條件下,能發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳.裝置中加入適量的酵母菌,且關(guān)緊閥a和b,但要偶爾打開閥b幾秒鐘,以便釋放出二氧化碳,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,要求學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

水是生命之源,自從生命在水中形成的第一天起,水在生命體中起的作用就沒有發(fā)生過改變.下列相關(guān)說法正確的是( 。
A、不同生物含水量大體相當(dāng)
B、除動物細(xì)胞外,其他細(xì)胞均可以通過滲透作用吸水
C、水是維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要物質(zhì)
D、人從高溫環(huán)境中進(jìn)入0℃的低溫環(huán)境后,排尿量會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島細(xì)胞能分泌胰島素(一種分泌蛋白),與它的合成、運(yùn)輸和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是( 。
A、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列相關(guān)說法正確的是(  )
A、種群中控制某一性狀的全部基因稱為基因庫
B、某種基因在基因庫中所占的比例稱為基因頻率
C、基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化
D、在一個處于穩(wěn)定型的種群中,基因頻率是穩(wěn)定不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過改變原有基因結(jié)構(gòu)而導(dǎo)致新品種出現(xiàn)的方法是( 。
A、雜交育種B、單倍體育種
C、多倍體育種D、誘變育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物的吲哚乙酸是最早在人體的尿液中發(fā)現(xiàn)和提取的.下列敘述,最合理的是( 。
A、在人體內(nèi)有合成生長素的酶系統(tǒng),所以人糞、尿的肥效很高
B、人通過食用大量的植物果實(shí)和新鮮嫩葉而獲得生長素,但人體不存在破壞生長素的酶.生長素也不影響人體的正常生理功能,因而最后通過腎臟形成尿液而排出
C、在人體的腎臟中有將色氨酸轉(zhuǎn)變成生長素的酶,在腎臟中合成了吲哚乙酸,所以人體的尿液中有吲哚乙酸
D、題干部分的敘述是錯誤的,在人體的尿液中沒有吲哚乙酸,但有吲哚乙酸的類似物,如吲哚丁酸、萘乙酸等,這些物質(zhì)是人體內(nèi)無生理功能的代謝副產(chǎn)品,但對植物卻有強(qiáng)烈的促進(jìn)生長的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地一年生的某種植物群體,其基因型為aa,開白色花.有一年,洪水沖來了許多AA和Aa種子,開紅色花.不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa.回答下列有關(guān)的問題:
(1)該地所有的該種植物群體屬于一個
 
,其中全部的個體所含有的全部基因,叫做
 

(2)洪水沖來了許多AA和Aa種子后,該群體的A基因頻率為
 

(3)現(xiàn)代生物進(jìn)化論認(rèn)為
 
是生物進(jìn)化的基本單位,
 
決定生物進(jìn)化的方向.

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科目:高中生物 來源: 題型:

用任氏液(含少量Ca2+)灌注離體蛙心,發(fā)現(xiàn)蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時;用不含Ca2+的任氏液灌注離體蛙心,發(fā)現(xiàn)蛙心會很快停止跳動.這兩個實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明Ca2+( 。
A、對維持蛙心細(xì)胞pH有重要作用
B、對維持生命活動有重要作用
C、對維持蛙心形態(tài)有重要作用
D、為蛙心的跳動直接提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是細(xì)胞的能量通貨,是生命活動的直接能源物質(zhì),兔兔為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說法不正確的是( 。
A、圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B、圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C、ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性
D、ATP失去兩個磷酸基團(tuán)后,形成的產(chǎn)物是構(gòu)成RNA的基本單位之一

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