【題目】關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離” 實驗的敘述，錯誤的是( )

A．二氧化硅有助于充分研磨

B．碳酸鈣可防止研磨時色素被破壞

C．無水乙醇可用于提取綠葉中的色素

D．溶解度高的色素隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散慢

【答案】D

【解析】提取綠葉中的色素，在研磨時，加入二氧化硅有助于研磨充分，加入碳酸鈣是防止研磨中色素被破壞，A、B項正確；因綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中，因此可用無水乙醇提取，C項正確；分離色素的原理是:四種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如圖，敘述正確的是（ ）

A. 選用花生檢驗細(xì)胞中有脂肪存在時需要使用顯微鏡

B. 向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會呈磚紅色

C. 用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍(lán)色

D. 萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人體失水過多時，不會發(fā)生的生理變化是

A.血漿滲透壓升高B.下丘腦產(chǎn)生渴覺

C.血液中的抗利尿激素含量升高D.集合管對水的重吸收增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是

A. 二者的基本組成單位完全相同 B. 二者所含有的五碳糖不同

C. 二者在細(xì)胞中的分布完全相同 D. 二者能同時存在于病毒內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。對這一調(diào)節(jié)的描述中，錯誤的是

A. ①與②物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

B. 圖中的a和b表示抑制，c和d表示促進(jìn)

C. 垂體的分泌活動只受下丘腦的影響

D. 由圖中可知，內(nèi)分泌活動受神經(jīng)系統(tǒng)支配

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生命現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生長素對植物器官具有相同作用的一組是( )

A. 根的向地性和莖的背地性

B. 莖的背地性和莖的向光性

C. 對果實發(fā)育的影響與頂端優(yōu)勢對側(cè)芽的影響

D. 側(cè)芽的生長和對插條生根的影響性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說主要闡明了（　�。�

A. 細(xì)胞的多樣性

B. 細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C. 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

D. 生物界的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物(原核細(xì)胞)的敘述中，正確的是

A.細(xì)胞核具有核膜B.可進(jìn)行有氧呼吸或無氧呼吸

C.可進(jìn)行有絲分裂或減數(shù)分裂D.營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對雜合黑豚鼠產(chǎn)仔4只，4只鼠仔的表現(xiàn)型可能是

A．三黑一白 B．全部黑色

C．二黑二白 D．以上三種都有可能

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同步練習(xí)冊答案