【題目】如圖為肝細(xì)胞與細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.甲、乙、丙維持相對(duì)穩(wěn)定是通過神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的
B.甲為肝細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),肝細(xì)胞的代謝產(chǎn)物透過細(xì)胞膜進(jìn)入甲
C.肝細(xì)胞、甲、乙三部位O2濃度的大小關(guān)系為肝細(xì)胞>甲>乙
D.甲、乙、丙滲透壓下降會(huì)減弱對(duì)下丘腦的刺激,使其減少分泌抗利尿激素

【答案】C
【解析】解:A、甲、乙、丙分別為組織液、血漿和淋巴,共同組成內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的,A正確;
B、肝細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自組織液,肝細(xì)胞的代謝廢物排出到組織液,B正確;
C、O2運(yùn)輸過程中,經(jīng)自由擴(kuò)散由血漿擴(kuò)散到組織液,又由組織液擴(kuò)散到組織細(xì)胞,故O2濃度逐漸減小,故肝細(xì)胞<甲<乙,C錯(cuò)誤;
D、甲、乙、丙滲透壓下降會(huì)減弱對(duì)下丘腦的刺激,使其減少分泌抗利尿激素,尿量增加,D正確.
故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】常人處于寒冷環(huán)境中時(shí)

A腎上腺素分泌量增加,代謝活動(dòng)增強(qiáng),皮膚血流量減少

B腎上腺素分泌量減少,代謝活動(dòng)減弱,皮膚血流量增加

C甲狀腺激素分泌量增加,代謝活動(dòng)增強(qiáng),皮膚血流量增加

D甲狀腺激素分泌量減少,代謝活動(dòng)減弱,皮膚血流量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕譃楸粍?dòng)運(yùn)輸和________兩類;被動(dòng)運(yùn)輸又包括____________________________________;其中需要載體協(xié)助的是_____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中過程①是_________,此過程既需要_________作為原料,還需要能與基因結(jié)合的_________酶進(jìn)行催化。

(2)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為____________________。

(3)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_____________________。

(4)若圖中異常多肽鏈中含60個(gè)氨基酸,則致病基因中至少含有___________個(gè)堿基。

(5)致病基因與正;蚴且粚(duì)___________。若致病基因由正;虻闹虚g部分堿基替換而來,則兩種基因所得b的長(zhǎng)度是___________的。在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖.下列分析不正確的是(

A.基因重組發(fā)生在圖中②過程,過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時(shí)期是前期和中期
B.秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成
C.植株A為二倍體,其體細(xì)胞內(nèi)最多有4個(gè)染色體組;植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點(diǎn)為配子
D.利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式,據(jù)圖判斷正確的是

A. 四種細(xì)胞的信息傳遞方式相同

B. 屬于生物膜系統(tǒng)的是①②③④⑤⑥

C. ⑦中進(jìn)行生理過程會(huì)產(chǎn)生水,水中的0只來自羧基

D. 細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ在有絲分裂過程中形成紡錘體的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是( )

A. 生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力且存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B. 食物網(wǎng)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)

C. 生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)體現(xiàn)其潛在價(jià)值

D. 生態(tài)系統(tǒng)中信息僅來源于生物群落中的各種生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)蛋白質(zhì)的理解不正確的是

A. 構(gòu)成人體的氨基酸大約有20

B. 蛋白質(zhì)不經(jīng)消化可被人體吸收和利用

C. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定了功能多樣性

D. 蛋白質(zhì)變性失活后不能發(fā)揮其生理功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動(dòng)物.下圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞(BAT細(xì)胞)產(chǎn)熱過程的示意圖.請(qǐng)分析回答:

(1)寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放 , 導(dǎo)致BAT細(xì)胞中cAMP增加,促進(jìn)部分脂肪分解,其產(chǎn)物進(jìn)入線粒體參與細(xì)胞呼吸.另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放的量增加,最終導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加.
(2)UCP一1基因的表達(dá)要經(jīng)過過程實(shí)現(xiàn),BAT細(xì)胞內(nèi)的能促進(jìn)該基因的表達(dá).
(3)有氧呼吸過程中大量ATP的合成是在完成的,該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP.BAT細(xì)胞中,UCP一1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對(duì)H+的通透性,消除H+梯度,無法合成ATP,使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成
(4)綜上所述,在持續(xù)寒冷的環(huán)境中,布氏田鼠通過調(diào)節(jié),最終引起B(yǎng)AT細(xì)胞中 , 實(shí)現(xiàn)產(chǎn)熱增加,維持體溫的穩(wěn)定.

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