15.研究人員將抗鹽基因轉(zhuǎn)入普通煙草培育出抗鹽煙草,該過(guò)程所用的質(zhì)粒與含抗鹽基因的DNA上相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)分別如圖1、圖2所示.限制性核酸內(nèi)切酶BamHI、BclⅠ、Sau3AⅠ、HindⅢ,它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為GGATCC、TGATCA、GATC、AAGCTT.圖3表示該過(guò)程中利用含目的基因的農(nóng)桿菌進(jìn)行轉(zhuǎn)化作用的示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

 (1)圖1質(zhì)粒中沒(méi)有標(biāo)注出來(lái)的基本結(jié)構(gòu)是復(fù)制原點(diǎn).
(2)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),應(yīng)選用限制酶BamHI切割質(zhì)粒,選用Sau3AI(或BamHI、Sau3AI)限制酶切割含目的基因的DNA片段.限制酶切斷的是DNA分子中特定部位的兩個(gè)脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(3)將上述切開(kāi)的質(zhì)粒與目的基因混合,加入DNA連接酶連接后,導(dǎo)入受體受體細(xì)胞,受體細(xì)胞的類型(對(duì)兩種抗生素表現(xiàn)出抗性R或敏感性S)包含①②④(不考慮基因突變).
①XR、YR      ②XR、YS       ③XS、YR      ④XS、YS
(4)圖3過(guò)程①(填序號(hào))中發(fā)生了基因重組,過(guò)程②、③所用的培養(yǎng)基中,通常要調(diào)控好生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素兩類激素的比例.
(5)從個(gè)體水平鑒定抗鹽轉(zhuǎn)基因煙草是否培育成功的方法是用一定濃度鹽水澆灌轉(zhuǎn)基因幼苗或?qū)⑵湟圃缘禁}堿地中觀察其生長(zhǎng)狀態(tài).

分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
1、目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
4、目的基因的檢測(cè)與鑒定:(1)分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).(2)個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:(1)質(zhì)粒作為運(yùn)載體,需要具有標(biāo)記基因、限制酶切割位點(diǎn)、啟動(dòng)子和終止子等,圖中沒(méi)有顯示復(fù)制原點(diǎn).
(2)目的基因應(yīng)位于啟動(dòng)子和終止子之間,根據(jù)圖中箭頭可知,目的基因應(yīng)該在右側(cè)的限制酶切割位點(diǎn)插入,為了防止目的基因和運(yùn)載體的定向連接,不采用同種限制酶,即不用圖中的HindⅢ,破壞Y抗生素基因更加有利于目的基因的檢測(cè)與鑒定,因此應(yīng)選用限制酶BamHI切割質(zhì)粒,選用Sau3AI(或BamHI、Sau3AI)限制酶切割含目的基因的DNA片段.限制酶切斷的是DNA分子中特定部位的兩個(gè)脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(3)由于將上述切開(kāi)的質(zhì)粒與目的基因混合,加入DNA連接酶連接后,可能產(chǎn)生三種結(jié)果:普通質(zhì)粒、重組質(zhì)粒、目的基因自身環(huán)化結(jié)構(gòu),因此導(dǎo)入受體受體細(xì)胞,導(dǎo)入普通質(zhì)粒的將表現(xiàn)為①XR、YR;導(dǎo)入重組質(zhì)粒的將表現(xiàn)為②XR、YS;導(dǎo)入目的基因環(huán)化結(jié)構(gòu)的將表現(xiàn)為④XS、YS
(4)圖3過(guò)程①表示農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,該過(guò)程中農(nóng)桿菌中的T-DNA整合到煙草細(xì)胞的染色體上,發(fā)生了基因重組,過(guò)程②、③所用的培養(yǎng)基中,通常要調(diào)控好生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素兩類激素的比例.
(5)從個(gè)體水平鑒定抗鹽轉(zhuǎn)基因煙草是否培育成功的方法是用一定濃度鹽水澆灌轉(zhuǎn)基因幼苗或?qū)⑵湟圃缘禁}堿地中觀察其生長(zhǎng)狀態(tài).
故答案為:
(1)復(fù)制原點(diǎn)
(2)BamHISau3AI(或BamHI、Sau3AI)磷酸二酯
(3)①②④
(4)①生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素
(5)用一定濃度鹽水澆灌轉(zhuǎn)基因幼苗或?qū)⑵湟圃缘禁}堿地中觀察其生長(zhǎng)狀態(tài)

點(diǎn)評(píng) 本題以“抗鹽煙草”為題材,考查基因工程和植物細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理及應(yīng)用,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.被動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助,但不消耗ATP
B.在質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程中,細(xì)胞液濃度逐漸降低
C.肝細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖和甘油
D.胞吐過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜上載體蛋白的專一性

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6.生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.單細(xì)胞生物能獨(dú)立進(jìn)行一系列生命活動(dòng)
B.Ebola病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)
C.生命活動(dòng)的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的
D.多細(xì)胞生物必須依賴高度分化的細(xì)胞密切合作,才能完成生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.為探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了,還是將生長(zhǎng)素分解了,某研究性課題小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)(圖1中的瓊脂塊一段時(shí)間后放置到圖2去掉尖端的胚芽鞘上).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度
B.瓊脂塊中的生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng),原因是生長(zhǎng)素促進(jìn)了細(xì)胞生長(zhǎng)
C.如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b=d,說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素分解了
D.如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b<d,說(shuō)明單側(cè)光將向光側(cè)生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合的比較,正確的是( 。
A.兩者應(yīng)用的原理都是高度分化的細(xì)胞具有全能性
B.兩者都可用聚乙二醇(PEG)誘導(dǎo)細(xì)胞融合
C.兩者都能獲得雜種細(xì)胞并最終培育出雜種生物
D.前者需應(yīng)用植物組培技術(shù),后者需用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂部分細(xì)胞圖象,下列敘述正確的是( 。
A.甲細(xì)胞中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上
B.乙細(xì)胞中染色體被平均分配,移向細(xì)胞兩極
C.甲和乙細(xì)胞中的染色體數(shù)目相等,DNA含量相同
D.等待一段時(shí)間,甲細(xì)胞會(huì)進(jìn)入乙細(xì)胞所處的分裂時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)人體體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.血糖濃度降低時(shí),胰島素分泌增加
B.大量飲水時(shí),抗利尿激素分泌增加
C.過(guò)度緊張時(shí),腎上腺素分泌增加
D.人體缺碘時(shí),促甲狀腺激素分泌增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖1表示某果蠅體細(xì)胞染色體組成,圖2表示該果蠅所產(chǎn)生的一個(gè)異常生殖細(xì)胞,依圖回答下列問(wèn)題:

(1)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞X染色體上的W基因在間期形成兩個(gè)W基因,這兩個(gè)W基因在減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生分離.
(2)該果蠅的精巢中染色體最多是16條
(3)基因B-b與W的遺傳遵循基因的基因的自由組合 定律
(4)寫(xiě)出該果蠅減數(shù)第二次分裂后期基因組成bbYY、BBXWXW或BBYY、bbXWXW
(5)在圖3中繪出與圖2來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的另一個(gè)精細(xì)胞的染色體組成.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“土壤小動(dòng)物豐富度”的研究,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.一般不采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度

B.使用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)利用了土壤小動(dòng)物趨光趨濕的特性

C.土壤小動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法

D.采集到的土壤小動(dòng)物可放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中保存

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