【題目】“觀察DNA，RNA在細胞中分布”的實驗中，下列正確的實驗步驟是（ ）
A.水解→制片→沖洗→染色→觀察
B.制片→水解→染色→沖洗→觀察
C.制片→染色→水解→沖洗→觀察
D.制片→水解→沖洗→染色→觀察

【答案】D
【解析】解：“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗步驟：取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察．
故選：D．
【考點精析】利用DNA、RNA在細胞中的分布對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知真核細胞的DNA主要分布在細胞核中；線粒體、葉綠體內(nèi)也含有少量的DNA；RNA主要分布在細胞質(zhì)中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通常情況下，分子式為C65H103O45N17S2的蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)有2條肽鏈，該蛋白質(zhì)最多含有肽鍵（ ）
A.63
B.17
C.16
D.15

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【2017屆陜西省高三教學(xué)質(zhì)量檢測（二）理綜試卷生物試卷】科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化，得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線如圖(其中R=出生率/死亡率)。在不考慮遷入遷出的情況下，下列說法正確的是（ ）

A. 若該種群在某年初時的個體數(shù)為100，年末時為110，其中新生個體數(shù)為20，死亡個體數(shù)為10，則該種群的該年出生率為10%

B. 田鼠種群數(shù)量在a～d之間經(jīng)歷了先上升后下降，其中c～d期間一直在下降

C. 該田鼠種群增長為“S型”增長，C點時種群密度最小

D. 若不考慮其他因素，僅由圖可知，a、b兩點時對應(yīng)的種群的年齡組成分別為增長型和衰退型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 （ ）

A．K＋外流是大多數(shù)神經(jīng)細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動的主要原因

B．正常機體的神經(jīng)沖動在反射弧中可雙向傳導(dǎo)

C．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與生物膜的流動性關(guān)系密切

D．大腦皮層H區(qū)受損則無法形成聽覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是四種生物的體細胞示意圖，A，B圖中的每一個字母代表細胞的染色體上的基因，C，D圖代表細胞的染色體情況，那么最可能屬于多倍體的細胞是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究酵母菌進行的細胞呼吸類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸，同時又進行無氧呼吸的是（ ）

A. 裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移

B. 裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移

C. 裝置1中液滴不移動，裝置2中液滴右移

D. 裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人工淡水魚養(yǎng)殖過程中，為了促進雌魚排卵，多產(chǎn)魚苗提高產(chǎn)量，可以將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)．這主要是因為提取液中含有垂體細胞合成的 （ ）

A．生長激素 B．促甲狀腺激素 C．胰島素 D．促性腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一中間隔以半透膜（只允許水分子通過）的水槽，兩側(cè)分別加入等物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后a、b兩側(cè)液面的變化是

A. 加酶前a側(cè)液面上升，加酶后b側(cè)液面上升并高于a側(cè)液面

B. 加酶前a側(cè)液面上升，加酶后b側(cè)液面上升并等于a側(cè)液面

C. 加酶前后a、b兩側(cè)液面不變

D. 加酶前a、b兩側(cè)液面不變，加酶后b側(cè)液面上升并高于a側(cè)液面

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結(jié)果如圖1所示，圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

　　

A. 圖1中膜內(nèi)的鉀離子濃度甲處比乙處低，是鉀離子外流造成的

B. 圖2測量裝置所測電壓為＋70 mV，因為膜內(nèi)膜外具有電勢差

C. 圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理)，電流計的指針會發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

D. 圖2中若在③處給予適宜刺激，②處用藥物阻斷電流通過，則測不到電位變化

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同步練習(xí)冊答案