美國(guó)耶魯大學(xué)的瑪戈特和彼得斯進(jìn)行了一個(gè)嵌合鼠實(shí)驗(yàn).他們把第三次卵裂的黑、白、黃鼠(其配子都含15條染色體)的各一個(gè)胚胎提取而制成了一個(gè)“24細(xì)胞組合胚胎”,此胚胎經(jīng)移植和發(fā)育后,一只身披三色皮毛的組合問世了.以下相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、“24細(xì)胞組合胚”中的細(xì)胞有絲分裂中期時(shí)赤道板上排列90條染色體
B、若黑、白、黃毛性狀由等位基因控制,則“組合鼠”同時(shí)具備三種基因型
C、“組合鼠”的后代有可能是黑、白、黃性狀或三色組合性狀
D、與黑、白、黃鼠相比,“組合鼠”是一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的新品種
考點(diǎn):細(xì)胞融合的概念及方法
專題:
分析:、“組合鼠”是由黑、白、黃鼠的各一個(gè)胚胎組合而成的,若黑、白、黃毛性狀由等位基因控制,則“組合鼠”同時(shí)具備三種基因型;組合鼠”是三種不同的細(xì)胞組合形成的,而三種細(xì)胞并沒有融合,所以”組合鼠“的后代有可能是黑或白或黃性狀,但不會(huì)是三色組合性狀,即“組合鼠”的性狀不會(huì)遺傳.
解答: 解:A、鼠的配子中含15條染色體,則體細(xì)胞含有30條染色體,有絲分裂中期,細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,所以有絲分裂中期時(shí)赤道板上排列30條染色體,故A錯(cuò)誤;
B、“組合鼠”是由黑、白、黃鼠的各一個(gè)胚胎組合而成的,若黑、白、黃毛性狀由等位基因控制,則“組合鼠”同時(shí)具備三種基因型,故B正確;
C、“組合鼠”是三種不同的細(xì)胞組合形成的,而三種細(xì)胞并沒有融合,所以”組合鼠“的后代有可能是黑或白或黃性狀,但不會(huì)是三色組合性狀,故C錯(cuò)誤;
D、與黑、白、黃鼠相比,“組合鼠”是的性狀不會(huì)遺傳,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題以嵌合鼠實(shí)驗(yàn)為背景,考查細(xì)胞分裂、遺傳和變異的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力和遷移應(yīng)用能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B、內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等
C、組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D、只要血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述中,正確的是( 。
A、動(dòng)物的特殊行為對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞信息
B、生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能來自無機(jī)環(huán)境
C、動(dòng)物通過嗅覺發(fā)現(xiàn)天敵屬于行為信息的傳遞
D、利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物屬于化學(xué)防治

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類紅綠色盲的基因位于X染色體上、禿頂?shù)幕蛭挥诔H旧w上,結(jié)合下表信息可預(yù)測(cè),圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是( 。
BBBbbb
非禿頂禿頂禿頂
非禿頂非禿頂禿頂
A、禿頂色盲兒子的概率為
1
8
B、禿頂色盲女兒的概率為
1
4
C、非禿頂色盲兒子的概率為
1
4
D、非禿頂色盲女兒的概率為
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系.據(jù)圖分析正確的是( 。
A、增大pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),A、B點(diǎn)位置都不變
B、B點(diǎn)后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn)c所示變化
C、酶量增加后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
D、反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片顯微圖象,下列說法正確的是(  )
A、細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①→②→③過程
B、細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞
C、細(xì)胞③中有1個(gè)四分體,4條染色單體
D、細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個(gè)子細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、敲擊Ⅱ處,小腿突然抬起,這種現(xiàn)象屬于反射
B、阻斷Ⅰ處,敲擊Ⅱ處,小腿不能抬起
C、刺激Ⅲ處,可在Ⅰ處檢測(cè)到電位變化
D、Ⅳ處神經(jīng)元的活動(dòng)可能受到大腦皮層的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知狗皮毛的顏色受兩對(duì)常染色體上的等位基因(A-a,B-b)控制,表現(xiàn)型有三種,分別為沙色、紅色、白色,如圖所示.其中1、2號(hào)為純合子.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、5號(hào)和6號(hào)若產(chǎn)生大量后代,表現(xiàn)型比例為9﹕6﹕1
B、7號(hào)基因型和13號(hào)基因型不一定相同
C、3號(hào)一定為雜合子
D、5號(hào)和6號(hào)再產(chǎn)生沙色后代中,純合子概率為l/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞裝片時(shí),放大倍數(shù)越大,視野越明亮
B、用萃取法提取胡蘿卜素時(shí),應(yīng)該避免明火加熱,采用水浴加熱
C、用健那綠染液對(duì)線粒體進(jìn)行染色時(shí),需先將細(xì)胞用鹽酸進(jìn)行解離
D、平板劃線操作中,隨著劃線次數(shù)增加接種環(huán)上的菌種會(huì)越來越多

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