精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列關于科學家探究“DNA是遺傳物質”實驗的敘述,正確的是( 。
A、用含
 
35
 
S
標記的噬菌體侵染細菌,子代噬菌體中也有
 
35
 
S
標記
B、分別給兩組小鼠注射R型活細菌、加熱殺死的S型細菌,小鼠均不死亡
C、用含
 
32
 
P
標記的噬菌體侵染細菌,離心后上清液中具有較強的放射性
D、艾弗里等肺炎雙球菌轉化實驗、赫爾希與蔡斯噬菌體侵染細菌實驗的技術相同
考點:噬菌體侵染細菌實驗,肺炎雙球菌轉化實驗
專題:
分析:1、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型菌中存在某種“轉化因子”,能將R型菌轉化為S型菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質.
2、噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.
3、噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.
解答: 解:A、
 
35
 
S
標記的是噬菌體的蛋白質外殼,噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌,蛋白質外殼留在細菌外,且合成子代噬菌體所需的原料均來自細菌,因此用含
 
35
 
S
標記的噬菌體侵染細菌時,子代噬菌體中不含
 
35
 
S
標記,A錯誤;
B、R型細菌無毒性,加入殺死的S型菌已經失去侵染能力,因此分別給兩組小鼠注射R型活細菌、加熱殺死的S型細菌,小鼠均不死亡,B正確;
C、
 
32
 
P
標記的是噬菌體的DNA,噬菌體侵染細菌時,DNA進入細菌內部,并隨著細菌離心到沉淀物中,因此沉淀物中含有較強的放射性,C錯誤;
D、艾弗里等肺炎雙球菌轉化實驗是將S型菌的物質一一提純,單獨觀察它們的作用,而赫爾希與蔡斯噬菌體侵染細菌實驗采用了放射性同位素標記法和離心法,因此兩者采用的技術不同,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查噬菌體侵染細菌實驗、肺炎雙球菌轉化實驗,要求考生識記肺炎雙球菌轉化實驗的過程、方法及實驗結論;識記噬菌體的繁殖過程,明確噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌;掌握噬菌體侵染細菌實驗的過程、方法及結論,能運用所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

草本植物黑藻是淡水魚類和河蟹的優(yōu)質飼料,研究其細胞代謝是提高經濟效益的重要途徑.如圖是黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖.分析回答下列問題:
(1)黑藻區(qū)別于藍藻細胞的主要特點是
 
,黑藻細胞內具有雙層膜結構的是
 

(2)t1→t2,黑藻吸收光能增加,則釋放
 
增多,此時C3化合物的含量
 

(3)t2→t3,限制光合作用的因素是
 
.t3→t4,光合速率提高的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于突變與進化的關系,說法正確的是( 。
A、突變使狼和鹿產生不定向變異,自然選擇使它們向奔跑速度快的方向進化
B、有利的突變太少,不足作為生物進化的原始材料
C、突變是可遺傳變異,都會遺傳給下一代
D、物種的形成過程也就是種群基因頻率發(fā)生定向改變的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

森林被砍伐殆盡,一段時間后該處出現(xiàn)了新的生物群落.下列相關敘述正確的是( 。
A、該群落形成過程中先出現(xiàn)的生物最可能是地衣
B、各種昆蟲遷入不會影響該地區(qū)的物種豐富度
C、若有人類活動,則該群落演替的速度和方向可能發(fā)生變化
D、演替過程中,灌木取代草本植物的主要原因是草本植物是較低等的植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞和生物體的生命活動中,不可能發(fā)生的是(  )
A、DNA→RNA→氨基酸
B、內質網膜→囊泡膜→高爾基體膜
C、性激素→下丘腦,性激素→垂體
D、生長素→果實發(fā)育,生長素→發(fā)芽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示光照下葉肉細胞中A、B兩種細胞器間的氣體交換,下列有關此圖的敘述正確的是( 。
A、在黑暗中A將停止生理作用
B、A結構能產生ATP,B結構不能產生ATP
C、植物正常生長時,B結構產生的O2全部被A結構利用
D、夜晚適當降溫,能降低A結構的生理功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞的分子組成和基本結構敘述正確的是( 。
A、蛋白質區(qū)分于脂質的特有元素是N
B、只有細胞內的核酸才是攜帶遺傳信息的物質
C、溶酶體能合成和分泌多種水解酶
D、內質網的膜上附著有多種酶,性腺細胞內質網豐富

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖的實驗裝置,幼苗B已切去根尖.請分析,數(shù)日后幼苗的生長現(xiàn)象及其原因.

(1)數(shù)日后,幼苗A的胚根向下彎曲生長,B、C的胚根在生長及彎曲方面有何變化?
 
、
 

(2)幼苗A胚根向下彎曲生長與外界刺激改變生長素的分布有關.生長素在胚根的遠地端分布
 
(多、少),其生長
 
(快、慢);幼苗A莖的生長素在遠地端分布
 
(多、少),其生長
 
(快、慢).根與莖同受地心引力的影響,生長方向卻不同,請根據生長素作用特點,分析其原因
 

(3)分析幼苗C胚根的生長與彎曲情況,可得出什么結論?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

團頭魴(2n=48)是我國一種名貴淡水魚類.研究人員用低溫處理野生型團頭魴一定數(shù)量的次級卵母細胞,使其不分裂出極體(姐妹染色單體已分開);這些次級卵母細胞在室溫下最終發(fā)育成團頭魴.新培育的團頭魴多數(shù)為純合子,少數(shù)為雜合子.新培育的團頭魴( 。
A、與野生型團頭魴之間存在生殖隔離
B、體細胞染色體數(shù)為24
C、純合子的基因型都相同
D、雜合子產生的原因主要是染色體交叉互換

查看答案和解析>>

同步練習冊答案