一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,其原生質(zhì)層主要包括( 。
A、細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
B、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜及細(xì)胞核
C、細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
D、細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
考點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題:
分析:成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層指的是細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),依據(jù)概念來(lái)解答此題.
解答: 解:本題考查成熟的植物細(xì)胞原生質(zhì)層的構(gòu)成,主要包括細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),其中細(xì)胞質(zhì)包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、中心體、溶酶體、微絲及微管等.但是不包括細(xì)胞最外面的細(xì)胞壁和液泡內(nèi)的細(xì)胞液,也不包括細(xì)胞核(核膜、核仁等).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)熟記有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識(shí),是理解原生質(zhì)層的概念即可解題了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)的敘述,正確的是( 。
A、DNA分子中核糖和磷酸交替連接,構(gòu)成基本骨架
B、兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì)
C、兩條鏈上的堿基遵循A與U、G與C的配對(duì)原則
D、DNA分子是由兩條反向平行的核糖核苷酸鏈盤旋而成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B、地球上最早出現(xiàn)的生命形式是病毒
C、各種生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)完成的
D、相對(duì)于一只龜而言,一棵樹的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中不包含組織和系統(tǒng)層次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中,連接正確的是( 。
代表五碳糖  代表磷酸代表含氮堿基.
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的電位示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、該圖表示神經(jīng)纖維上某處膜內(nèi)外的電位變化
B、去極化的過(guò)程中發(fā)生的電位變化是b到c
C、從c到e的過(guò)程主要是鉀離子通道開放引起的
D、該圖表示了動(dòng)作電位的形成和恢復(fù)靜息狀態(tài)的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在孟德爾“一對(duì)相對(duì)性狀”試驗(yàn)中,下列關(guān)于“假說(shuō)-演繹法”的敘述,不正確的是( 。
A、“遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在,在配子中單個(gè)出現(xiàn)”屬于假說(shuō)內(nèi)容
B、“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容
C、在該實(shí)驗(yàn)中提出了等位基因的說(shuō)法
D、“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人工種子的敘述不正確的是( 。
A、人工種子的人工種皮中含有胚狀體發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還可以添加農(nóng)藥和植物激素
B、人工種子可以工業(yè)化生產(chǎn),播種人工種子可節(jié)省大量的糧食
C、人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差,結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題
D、人工種子的胚狀體還未分化出胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗.疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是( 。
A、刺激效應(yīng)T 細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞
B、刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體
C、可促進(jìn)漿細(xì)胞釋放出淋巴因子
D、產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為Aa的植株的幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成的植株基因型是( 。
A、AA或aaB、AA
C、AaD、AAaa

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同步練習(xí)冊(cè)答案