在人體內(nèi)，下面哪一組物質(zhì)可以在同一個細胞中產(chǎn)生（　　）
A、胰島素和胰蛋白酶
B、生長激素和淀粉酶
C、催乳素和呼吸酶
D、胰島素和胰高血糖素
考點：酶的概念,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：胰島素是由胰島B細胞分泌的，胰高血糖素在胰島A細胞合成，胰蛋白酶是由胰腺外分泌部細胞分泌的．生長激素和催乳素是由垂體分泌．，淀粉酶是由消化腺細胞分泌的．有氧呼吸酶是活細胞所能產(chǎn)生的酶．
解答： 解：
A、胰島素是由胰島B細胞分泌的，胰蛋白酶是由胰腺外分泌部細胞分泌的，故A錯誤；
B、生長激素是由垂體分泌的，淀粉酶是由消化腺細胞分泌的，故B錯誤；
C、催乳素是由垂體產(chǎn)生的，垂體細胞還能產(chǎn)生呼吸酶進行呼吸作用，故C正確；
D、胰島素在胰島B細胞合成，胰高血糖素在胰島A細胞合成，故D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了酶的概念、體液調(diào)節(jié)相關(guān)內(nèi)容，考查學生對激素產(chǎn)生場所等基礎知識掌握熟練程度．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

水稻高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟�。≧）對易感稻瘟病（r）為顯性，這兩對基因位于非同源染色體上．將一株高稈抗病植株（甲）與另一株高稈易感病植株（乙）雜交，結(jié)果如圖．下面有關(guān)敘述，正確的是（　　）
A、如只研究莖高度的遺傳，圖示表現(xiàn)型為高稈的個體中，純合子的概率為
1
2
B、甲乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代有6種基因型，4種表現(xiàn)型
C、對甲植株進行測交，可得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個體
D、以乙植株為材料，通過單倍體育種可得到符合生產(chǎn)要求的植株占
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題：
（1）有一試管中有1毫升蛋白質(zhì)膠體溶液，放入1毫升胃液，pH值為一定時，其反應曲線是Ⅲ，當反應時間為t時，加入了2毫升胰液，此時的反應曲線應是
 

A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ
（2）胰液中主要的消化酶是
 
、
 
、
 
．
（3）若反應時間為t時，檢測到有一多肽分子含15個氮，則該多肽最多有
 
個肽鍵．
（4）該多肽在生物體內(nèi)合成時，需要
 
個氨基酸，完成這一多肽的合成，除了需要氨基酸作為原料外，還需兩種大分子物質(zhì)，這兩種大分子物質(zhì)分別在細胞中的
 
和
 
中合成．
（5）該多肽在生物體內(nèi)合成時，決定該多肽合成的基因中至少含脫氧核甘酸
 
個，若核苷酸的平均分子量為300，則指導該多肽合成的mRNA的分子量為
 
，若氨基酸的平均分子量為120，則該多肽的分子量是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列關(guān)于遺傳的問題
（Ⅰ）人21號染色體上的短串聯(lián)重復序列（STR，一段核昔酸序列）可作為遺傳標記對21三體綜合癥做出快速的基因診斷（遺傳標記可理解為等位基因）．現(xiàn)有一個21三體綜合癥患兒，該遺傳標記的基因型為NNn，其父親該遺傳標記的基因型為Nn，母親該遺傳標記的基因型為nn．

（1）該21三體綜合癥的患兒為男孩，其體細胞的染色體組成是
 
，雙親中哪一位的21號染色體在減數(shù)分裂中未發(fā)生正常分離？
 
．其減數(shù)分裂過程如圖1，在圖1所示精（卵）細胞，不正常的是
 
．
（2）21三體綜合癥個體細胞中，21號染色體上的基因在表達時，它的轉(zhuǎn)錄是發(fā)生在
 
中．
（3）能否用顯微鏡檢測出21三體綜合癥和鐮刀型細胞貧血癥？請說明其依據(jù)．
 

（4）某生物的某個體因個別基因丟失，導致兩對同源染色體上的基因組成為ABb，則丟失的基因是
 
，最可能的原因是
 

（5）如果這種在細胞減數(shù)分裂中的不正常情況發(fā)生在性染色體，其產(chǎn)生的異常卵子可與一個正常的精子受精而形成不同類型的合子，如圖2所示（注：在此只顯示性染色體）．則XO型的合子可能發(fā)育成一個個體，但YO型的合子卻不能，此現(xiàn)象可能的原因是
 

（Ⅱ）大部分普通果蠅身體呈褐色（YY），具有純合隱性基因的個體呈黃色（yy）．但是，即使是純合的YY品系，如果用含有銀鹽的食物飼養(yǎng)，長成的成體也為黃色，這就稱為“表型模擬”，是由環(huán)境造成的類似于某種基因型所產(chǎn)生的表現(xiàn)型．
（6）從變異的類型分析這種“表型模擬”屬于
 
，理由是
 
．
（7）現(xiàn)有一只黃色果蠅，你如何設計實驗判斷它是屬于純合yy還是“表型模擬”？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

（七）以下列兩種基因型的某種植物為親本，進行雜交實驗：
（1）進行人工授粉之前，需要在
 
時期對母本用人工方法去除雄蕊．
（2）H1、H2、h基因控制該植物葉柄的不同形態(tài)，H1、H2之間表現(xiàn)共顯性關(guān)系，H1、H2都對h為完全顯性．它們的雜交子一代中，出現(xiàn)與葉柄形態(tài)相關(guān)的表現(xiàn)型種類最多可能有
 
種．
（3）控制紅色花色的基因分別是A、R、E，控制白色花色的基因分別是a、r、e；各顯性基因的表現(xiàn)效果相同，且顯性基因的越多，紅顏色越深，隱形類型為白色．若雜交子一代自交，則子二代花色的表現(xiàn)型種類是
 
種；基因型為AaEeRr的幾率是
 
．
（4）基因T、t分別控制該植物果實的圓形性狀和橢圓形性狀；G、g分別控制該種植物葉緣鋸齒尖銳與光滑．若基因T與G（t與g）之間的交換值為20%，子一代自交產(chǎn)生的子二代中，表現(xiàn)型為葉緣尖銳同時果實呈橢圓形的個體的基因型為
 
，這種表現(xiàn)型出現(xiàn)的幾率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人類遺傳病調(diào)查過程中（　　）
A、一般選擇常染色體隱性遺傳病
B、實施調(diào)查前，必須首先制定比較詳細的調(diào)查方案
C、調(diào)查某遺傳病的遺傳方式時，應注意隨機取樣
D、在調(diào)查某遺傳病發(fā)病率時，調(diào)查群體要足夠大

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是同一種生物體內(nèi)，有關(guān)細胞分裂的一組圖象，下列與此有關(guān)的幾種說法中，不正確的是（　�。�
A、中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時期進行的
B、在圖示②細胞分裂方式的間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多
C、可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)，而與圖③無直接關(guān)系
D、在雄性動物體內(nèi)，同時具備上述圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟

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科目：高中生物 來源： 題型：

實驗材料的選擇是科學探究中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)．下面有關(guān)實驗材料的敘述正確的是（　�。�
A、紫色洋蔥表皮含有色素，可以從中提取葉綠體色素
B、蔗糖水可作為鑒定還原性糖的材料
C、洋蔥根是觀察染色體數(shù)目變化的理想材料
D、酵母菌是進行有氧呼吸兼發(fā)酵實驗的理想材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

四圖分別是四種生物的細胞結(jié)構(gòu)圖．與之有關(guān)的下列敘述中正確的是（　　）
A、a、b細胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細胞器，這些細胞器的總和構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
B、a、d細胞生物能進行光合作用和有氧呼吸作用
C、a和b細胞中的基因都遵循孟德爾遺傳定律，c和d細胞中的基因不遵循
D、a細胞中某基因編碼的蛋白質(zhì)含n個氨基酸，則該基因編碼區(qū)的堿基對數(shù)為3n

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