A、細(xì)胞壁 | B、細(xì)胞膜 |
C、液泡膜 | D、核膜 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精可以用重鉻酸鉀來檢驗 |
B、檢驗醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗 |
C、泡菜制作產(chǎn)生的亞硝酸鹽可以用對氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽檢驗 |
D、發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的量可以用比色法測量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示A液中可發(fā)生丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水 |
B、圖示A液中O2至少穿過3層生物膜進(jìn)入細(xì)胞被線粒體利用 |
C、圖示B液滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān) |
D、圖示組織細(xì)胞既含有胰島素基因,也含有血紅蛋白基因等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②過程需要消耗水,③過程需要消耗能量 |
B、④過程經(jīng)歷氨基轉(zhuǎn)換作用,能形成非必需氨基酸 |
C、⑤和⑥過程必須經(jīng)過脫氨基作用才能形成 |
D、①過程只能獲得必需氨基酸,不能獲得非必需氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH |
B、細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程 |
C、與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
D、圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、質(zhì)粒共有的化學(xué)元素 |
B、線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定沒有核糖參與組成的是酶 |
C、糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶都是具有識別作用的物質(zhì) |
D、假設(shè)某基因在控制合成兩條多肽鏈的過程中,產(chǎn)生的水分子數(shù)為α,則兩條多肽鏈中的肽鍵數(shù)也為α |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人腦表層的大腦皮層具有感知外部世界,形成感覺的功能 |
B、人腦表層的大腦皮層具有直接控制四肢反射活動的能力 |
C、大腦皮層V區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字 |
D、學(xué)習(xí)和記憶是人腦高級功能之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、中心體和核糖體 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 |
C、葉綠體和線粒體 |
D、液泡和類囊體 |
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