11．下列有關(guān)變異的說法正確的是（　�。�
A．基因型為Aa的個(gè)體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離
B．染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察
C．細(xì)菌產(chǎn)生的可遺傳變異只能來自基因突變
D．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體增倍

分析 1、基因突變是點(diǎn)突變，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，在染色體變異在顯微鏡下可以觀察到．
2、原核細(xì)胞沒有染色體，不能進(jìn)行有性生殖，其可遺傳變異來源只有基因突變一種．
3、秋水仙素作用原理：抑制紡錘體的形成．

解答 解：A、基因型為Aa的個(gè)體自交，因基因分離而導(dǎo)致子代性狀分離，基因重組是指2對及以上位于非同源染色體上的基因之間發(fā)生的，A錯(cuò)誤；
B、基因突變屬于點(diǎn)突變，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)菌屬于原核生物，原核生物不能進(jìn)行有性生殖，不會產(chǎn)生基因重組，且原核細(xì)胞沒有染色體，不會發(fā)生染色體變異，因此原核細(xì)胞的可遺傳變異只有基因突變一種，C正確；
D、秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制紡錘體的形成，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查基因突變及染色體變異的相關(guān)知識，要求考生識記基因突變的概念、特點(diǎn)及意義；識記原核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，明確原核生物可遺傳變異只有基因突變一種；掌握秋水仙素的作用原理，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

海棠的葉落入潮濕的土壤后，可發(fā)育成完整的幼苗，這一過程不涉及（ ）

A.細(xì)胞的全能性 B.同源染色體聯(lián)會 C.細(xì)胞衰老凋亡 D.基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．若洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因是（　　）
A．四分體時(shí)發(fā)生了交叉互換B．發(fā)生了非同源染色體自由組合
C．聯(lián)會配對出現(xiàn)了問題D．間期復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò)發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇清江中學(xué)高三考前周練（模擬考試）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是應(yīng)用生物工程技術(shù)，實(shí)現(xiàn)利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人體血清白蛋白的操作流程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞①中已含有人體血清白蛋白基因

B.獲取細(xì)胞②的技術(shù)為核移植

C.與圖示技術(shù)相比，試管牛培育過程特有的生物技術(shù)是體外受精

D.早期胚胎發(fā)育到囊胚期時(shí)，需要取其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)做DNA分析，進(jìn)行性別鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．用32P標(biāo)記某精原細(xì)胞的DNA分子雙鏈后在普通培養(yǎng)基上，經(jīng)過一次有絲分裂后馬上進(jìn)行減數(shù)分裂，則由該精原細(xì)胞最終產(chǎn)生的精子中含有32P標(biāo)記有（　　）
A．2個(gè)B．4個(gè)C．8個(gè)D．不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示生物體細(xì)胞內(nèi)的某化學(xué)反應(yīng)，下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)速度與溫度有關(guān)B．屬于水解反應(yīng)
C．會有能量變化D．需要解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．甲狀腺是體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺，分左、右兩葉，中間相連呈“H”形，其分泌的甲狀腺激素具有多種功能．若以某種動(dòng)物作實(shí)驗(yàn)材料，移除右葉甲狀腺，理論上將發(fā)生多種影響．回答下列問題：
（1）臨床上可通過抽取血樣來檢測甲狀腺激素含量的變化，是因?yàn)榧に卣{(diào)節(jié)具有通過體液運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)．
（2）移除右葉甲狀腺初期，絕大多數(shù)組織細(xì)胞耗氧減少，原因是甲狀腺激素能提高細(xì)胞代謝速率，移除右葉甲狀腺后，甲狀腺激素減少，代謝減弱，耗氧量減少．
（3）一段時(shí)間后，左葉甲狀腺將發(fā)生腫大，其原因是甲狀腺激素不足，通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)使垂體分泌的促甲狀腺激素增加，促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞增生．
（4）Graves氏病是由于機(jī)體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素受體不會影響該抗體的分泌（如圖所示）．請分析回答：
據(jù)圖分析：與正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量減少．由此判斷，Graves氏病患者的體溫往往比正常人高，但該病患者自身的產(chǎn)熱量等于散熱量．“Graves氏病”患者體內(nèi)，促甲狀腺激素受體是抗原，從而引起特異性免疫反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某實(shí)驗(yàn)室做了如下所示的研究．
小鼠的纖維母細(xì)胞$→_{誘導(dǎo)基因}^{a}$誘導(dǎo)干細(xì)胞$\stackrel{→}$肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等
在培養(yǎng)過程中，觀察核膜被3H標(biāo)記的一個(gè)細(xì)胞周期，發(fā)現(xiàn)分裂期形成許多帶放射性的單層小囊泡，分裂完成后，原有的放射性標(biāo)記全部平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞的核膜中．下列說法正確的是（　�。�
A．與纖維母細(xì)胞相比，經(jīng)過程a形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低
B．分裂期時(shí)不進(jìn)行DNA的復(fù)制，但仍能進(jìn)行翻譯，合成某些蛋白質(zhì)
C．核膜在間期裂解為許多小膜泡，分裂過程中放射性的小囊泡隨機(jī)分配到細(xì)胞兩極
D．硝化細(xì)菌無絲分裂過程中也會出現(xiàn)核膜周期性的消失和重建

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為探究不同光照強(qiáng)度和溫度對植物光合作用的影響的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖，下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的操作和敘述不正確的是（　　）
A．本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用同一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B．實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)保證水和二氧化碳的供應(yīng)充足
C．40℃時(shí)光照強(qiáng)度越大，光合作用速率越高
D．溫度越高，光合作用速率越高

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