A. | 2個(gè) | B. | 4個(gè) | C. | 8個(gè) | D. | 不能確定 |
分析 1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
3、DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制.
解答 解:該精原細(xì)胞經(jīng)一次有絲分裂后,形成的兩個(gè)精原細(xì)胞中每條染色體均含32P.精原細(xì)胞在減數(shù)第一分裂間期復(fù)制后得到的染色體中一條染色單體含32P,一條染色單體不含32P;減Ⅰ后期同源染色體分離,形成的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞;減Ⅱ后期姐妹染色單體分離,形成的兩個(gè)染色體一個(gè)含32P,一個(gè)不含32P,且兩條子染色體隨機(jī)移向兩極,即兩個(gè)含32P的染色體可能同時(shí)進(jìn)入同一個(gè)精細(xì)胞,也可能分別進(jìn)入兩個(gè)精細(xì)胞.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂、DNA分子復(fù)制,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體的數(shù)量變化;識(shí)記DNA分子復(fù)制特點(diǎn),能結(jié)合兩者作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱對(duì)應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個(gè)紅綠色盲和白化病兼患的兒子,下列示意圖中,a為白化致病基因,b是紅綠色盲致病基因,則下列細(xì)胞中不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細(xì)胞是(不考慮基因突變)( )
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
眼色 | 眼形 | 翅長 | … | 剛毛長短 | 翅型 | 體色 | |
野生型 | 紅色 | 球形 | 長 | … | 長 | 非裂翅 | 黑 |
突變型 | 白色 | 棒形 | 短 | … | 短 | 裂翅 | 灰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳 | |
B. | II2是雜合子的概率為$\frac{1}{2}$ | |
C. | II1和II2再生一個(gè)患病男孩的概率是$\frac{3}{8}$ | |
D. | 若III1和正常人結(jié)婚,生一正常孩子的概率是$\frac{1}{3}$或$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | K+通過離子泵進(jìn)入細(xì)胞的動(dòng)力是細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi) | |
B. | Na-K離子泵運(yùn)輸離子不具有特異性 | |
C. | 加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率 | |
D. | 據(jù)圖分析,每消耗1個(gè)ATP分子,可使細(xì)胞內(nèi)減少3個(gè)Na+并增加2個(gè)K+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型為Aa的個(gè)體自交,因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離 | |
B. | 染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察 | |
C. | 細(xì)菌產(chǎn)生的可遺傳變異只能來自基因突變 | |
D. | 秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體增倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞間的信息交流必需依賴于細(xì)胞膜上的受體 | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)由許多囊泡參與物質(zhì)運(yùn)輸,而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在其中起重要的交通樞紐作用 | |
C. | 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 | |
D. | 性激素可通過胞吐的方式從細(xì)胞中分泌出來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同 | |
B. | 有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能 | |
C. | 組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同排列順序脫水縮合 | |
D. | 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間只通過脫水縮合進(jìn)行連接 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 少數(shù)RNA具有生物催化作用 | |
B. | 在玉米細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種 | |
C. | DNA和RNA中的五碳糖相同 | |
D. | 組成RNA和DNA的元素種類相同,堿基種類不同 |
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